Bài tập ở trường đại học (ngành kinh tế)

Chẳng biết mọi người học ngành gì, mình học kinh tế và đứa em giờ cũng vậy. Thực trạng học hành như sau: (Ở trường mình thôi nhé, trường khác mình không dám phát biểu).
Bài vở thường quá ư là đánh đố kiểu thách mày làm được: Phân tích chiến lược giá/chiến lược abc của công ty X (Công ty local nhỏ vl, thông tin đâu ra mà phân với tích?). Kỳ này làm bài tập, kỳ sau đã thấy công ty dẹp tiệm.
Hôm nay đứa em cũng cầu cứu. Bỏ cả ngày Google muốn xịt máu mũi những thông tin kiểu trên trời dưới đất như vậy, mà rõ là biết nó không có tồn tại, ít nhất là bằng tiếng Việt .
Ở nước ngoài, người ta sẵn sàng mua case study cho sv học, phân tích, thi cử họ cũng sẵn sàng cho luôn công thức không phải học thuộc, miễn là anh biết dùng nó vào đâu, hiểu bản chất nó tới đâu. Đây bắt sv tự đi kiếm vào đường cùng thì nó phải chém thôi?! Ok không có tiền không mua cũng chẳng sao (hàng lậu có đầy), mà sao không dạy cách khác?
Có thím nào học những ngành khoa học xã hội như kinh tế - kinh doanh, cảm thấy bài vở, thi cử ở trường kiểu chơi mẹo như vậy, không giúp ích gì cho tư duy của sinh viên, mà chỉ tốn bộn thời gian, stress ngập đầu, lại thêm thói dối trá chém gió không (chứ biết làm sao?)

Chắc tập cho sv tự tìm kiếm + suy diễn thông tin, thường thì cái này đi đôi với chấm thoáng theo lập luận này nọ.

Chủ topic nói đúng nhưng còn thiếu sót về tầm tư duy vĩ mô.
Đại khái các môn học Kinh tế ở Vn quần què này nó làm phát triển tư duy và lập luận mở rộng. Chứ ko đc chi tiết cụ thể như bên khối kỹ thuật nhiều ( ở 1 mức độ chung nào đó ).
Tôi thấy 90% sinh viên bình thường ( trừ dạng quái vật, quái dị) đều ko nhận ra các tư duy cốt lõi trong các môn học đc truyền đạt. Đi ra ngoài lại càng khó áp dụng hơn trong doanh nghiệp. Chỉ bởi vì ko có kinh nghiệm sống, kinh nghiệm về hoạt động của 1 doanh nghiệp. Trong trường có dạy hết đấy. Nhưng khi vào làm chỉ giao đc 1 vị trí rất nhỏ trong môi trường doanh nghiệp. Nên dễ bị mờ đi kiến thức đã học.

Sent from Xiaomi Redmi Note 7 Pro via nextVOZ

Tôi lại nghĩ trường anh chí ít cũng phải có một cái trang web, các thầy cô phải làm nghiên cứu khoa học, và ý tưởng của các anh sẽ được các thầy cô thấy cái nào hay thì dùng làm của mình để đi nghiên cứu thì đúng hơn.

DinhBaPhong said:

Tôi lại nghĩ trường anh chí ít cũng phải có một cái trang web, các thầy cô phải làm nghiên cứu khoa học, và ý tưởng của các anh sẽ được các thầy cô thấy cái nào hay thì dùng làm của mình để đi nghiên cứu thì đúng hơn.

Click to expand...

Chuẩn. Tôi đã bị bê nguyên bài đi đăng tạp chí khoa học dù bài tôi ra trước, có nghĩa thầy tôi đạo văn. Nhưng tôi không thèm kiện
Lại còn cả cái màn bê giáo trình tiếng Anh ở nước nào về xong bắt sv dịch xì khói, cô chấm điểm như đúng rồi...
Kỳ sau thấy cô ra sách cuốn ấy đứng tên chủ biên như chưa hề ăn cắp của người ta và bóc lột đám sv quèn đáng thương.

kemzZz said:

Chuẩn. Tôi đã bị bê nguyên bài đi đăng tạp chí khoa học dù bài tôi ra trước, có nghĩa thầy tôi đạo văn. Nhưng tôi không thèm kiện
Lại còn cả cái màn bê giáo trình tiếng Anh ở nước nào về xong bắt sv dịch xì khói, cô chấm điểm như đúng rồi...
Kỳ sau thấy cô ra sách cuốn ấy đứng tên chủ biên như chưa hề ăn cắp của người ta và bóc lột đám sv quèn đáng thương.

Click to expand...

Tôi cũng bị bóc lột trí tuệ y như anh nên tôi biết. Riết tôi toàn viết nhăng cuội đủ đạt điểm khá chứ đếch đầu tư chất xám nữa.

DinhBaPhong said:

Tôi cũng bị bóc lột trí tuệ y như anh nên tôi biết. Riết tôi toàn viết nhăng cuội đủ đạt điểm khá chứ đếch đầu tư chất xám nữa.

Click to expand...

Anh không làm gắt thôi. Mấy vụ bị sv bóc phốt đều ầm ĩ đấy sv thì không có gì mấy để mất, chứ giảng viên mất đạo đức khoa học thì ảnh hưởng lắm. Mà tôi nói khí không phải chứ gv kiểu đó nhiều như lá mùa thu. Nhiều lúc nghĩ nó cay

Thực sự, nhiều cái thông tin ngầm của công ty, của nhà nước. Gõ nát Google không ra, vậy mà cũng ra bài tập được.

tusianman214 said:

Thực sự, nhiều cái thông tin ngầm của công ty, của nhà nước. Gõ nát Google không ra, vậy mà cũng ra bài tập được.

Click to expand...

Điều này ngày xưa chỉ bức xúc mà không thấy sai ở đâu. Sau ăn may có đi du học được một tí mới thấy người ta dạy môn nào đúng mục tiêu môn ấy. Ví dụ nếu là môn tài chính thì người ta cho dữ liệu hay case tài chính để sv phân tích tài chính. Còn search google nó chỉ ở mức độ thôi. Mà google đã không có thì search làm gì.
ngày tôi học ở vn thì có cả trò vác mặt đến chỗ doanh nghiệp lạy lục, quét nhà hộ các anh ấy để đổi lại ảnh ngồi uống trà chém gió vài câu cho mình viết vào bài nữa. Khổ cực mà chả học gì ngoài lươn lẹo )