Vì nó còn áp dụng cho thực tế, và thực tế luôn là 1 không gian đa chiều. Ko phải là mặt phẳng giấy chỉ cần 2 đại lượng dài + rộng là có thể xác định một đối tượng. Cái dài rộng của phen thắc mắc nó chỉ đc gói gọn trên một tờ giấy, hoặc 1 bản vẽ máy tính mà thôi
Bên nước ngoài có, mình nghĩ Việt nam cũng có
Cái này đúng thứ mình cần. Nguồn ở đâu vậy fen, có uy tín không?
https://www.storyofmathematics.com/area-of-rectangle/
Sure là không vì toán học là universal language còn dài rộng cao hay length, width, height là ngôn ngữ riêng biệt. Tiếng anh, tiếng việt có chứ không chắc chắn là ngôn ngữ khác sẽ có. Phổ quát thì chỉ có dimension hay kích thước.
Mình cần tìm định nghĩa theo sách hoặc từ điển, not cô giáo. Nói chứ cô giáo chắc gì đã giỏi bằng mình. Mình 12 năm liền học sinh tiên tiến, 6 năm làm lớp phó phụ trách lao động, 3 năm làm quản ca. Từng học chuyên toán tin, lập trình pascal giải phương trình bậc 2 một ẩn, sắp xếp chuỗi số theo thứ tự từ bé đến lớn... Nói chung mình giỏi lắm, mình cần tìm định nghĩa nào uy tín chút.
Comment của bạn này mình cảm thấy rất mở mang mới mẻ. Mình ko trong nghề nên ko rõ. Nhưng chưa rõ quy định đó trong toán học hay trong ngành nghề sản xuất.Trong giáo dục người ta quy định hình chữ nhật là length x width= a x b ( a là chiều dài chính là cạnh theo trục Ox, b là chiều rộng theo trục Oy ) Trong kỹ thuật cũng thống nhất như vậy. Bác nào làm đồ gỗ hoặc may mặc sẽ rõ tại sao phải quy định như vậy vì khi cắt vật liệu có vân ngang vân dọc, phải có quy ước không thì vân màu sẽ sai.
Còn hình hộp không gian sẽ là height x width x depth= cao x rộng x sâu theo hướng mắt nhìn thẳng vào mặt vật thể.
Bạn nào không làm về thiết kế sản xuất sẽ ko quan tâm lắm, nhưng nếu làm sản xuất phải biết những quy ước này không thì bỏ tiền túi ra mà đền ốm tiền nhé
đù.giờ voz cho cả tiểu học reg acc ah
tôi ko hiểu 2 chỗ fence viết khác gì nhau.tóm lại là cạnh nào dài là chiều dài.ngắn là chiều rộng.Thực tế phen và 1 số vozer phía trên đang hiểu lầm về chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Chiều dài và chiều rộng ko xác định theo kiểu đo cạnh nào dài hơn mà quy định.
Nó đến từ định lý Pitago trong tam giác vuông. Cấu tạo 1 hình chữ nhật bao gồm 2 tam giác vuông. Và một tam giác vuông sẽ có cạnh huyền + 2 cạnh góc vuông ( 1 cạnh dài/1 cạnh ngắn). Nếu cả 2 cạnh góc vuông bằng nhau thì xem là tam giác vuông cân và hình chữ nhật xem là hình vuông (đó đc xem là trường hợp đặc biệt)
Do đó việc xác định chiều dài và chiều rộng của Hình chữ nhật nó dựa theo công thức của tam giác. Chứ ko phải móc cây thước ra đo thì người ta quy định đó là chiều dài hay chiều rộng nhé
View attachment 1315992
Cô giáo đọc trong sách chứ đâu ra ông. Môn toán học lý thuyết trước rồi mới áp dung. Ông đang hỏi để dạy lại con cháu thì cứ hỏi nó cô giáo dạy gì trước. Kiến thức phổ thông chứ đâu cao siêu gì.
Mình cũng tin là thế, có điều chưa tìm thấy sách nên hỏi sách thôi. Ai có thấy thì cho xin bản chụp cái hoặc chỉ dẫn để mình tìm cũng đc. Chứ bảo trong sách có đấy mà chả nói sách nào thì giống các IQ cao ra nghị quyết quá.
Sách giáo khoa lớp 3. Mới tìm chụp cho cái hình như trên.
