newcomer184
Senior Member
https://thanhnien.vn/xet-tuyen-y-khoa-bang-mon-van-bo-y-te-noi-gi-18523052612553214.htmTheo đại diện Cục Khoa học Công nghệ - Đào tạo, Bộ Y tế, các trường có quyền chọn tổ hợp để tuyển sinh khối ngành sức khỏe nhưng cần có trách nhiệm với thí sinh để tuyển sinh, đào tạo có chất lượng.
Như Thanh Niên đã phản ánh, trong mấy ngày qua dư luận xôn xao về việc một số trường ĐH đưa các tổ hợp có môn văn vào tuyển sinh ngành y khoa. Nhiều chuyên gia trong lĩnh vực tuyển sinh - đào tạo ĐH nói chung, ngành y nói riêng, cho rằng đó là tổ hợp "lạ" đối với tuyển sinh ngành y, đồng thời lo ngại nguy cơ chất lượng đào tạo không đảm bảo.
Bộ y tế đặc biệt quan tâm chất lượng nhân lực ngành y
Ngày 26.5, trao đổi với Thanh Niên, PGS Nguyễn Hoàng Long, Cục trưởng Cục Khoa học Công nghệ - Đào tạo (KHCN-ĐT), Bộ Y tế, cho biết sau khi đọc được thông tin trên báo chí, lãnh đạo Bộ Y tế cũng như Cục KHCN-ĐT đều lấy làm băn khoăn vì chưa rõ cách thức tuyển sinh đó sẽ ảnh hưởng như thế nào tới chất lượng đào tạo các trường sử dụng các tổ hợp "lạ" để tuyển sinh cho khối ngành sức khỏe.
Theo PGS Nguyễn Hoàng Long, Bộ GD-ĐT là cơ quan quản lý nhà nước về lĩnh vực đào tạo nói chung, trong đó có đào tạo lĩnh vực sức khỏe. Bộ Y tế là cơ quan quản lý chuyên môn ngành y tế, tham gia quản lý về đào tạo nhân lực y tế trong quyền hạn được giao.
Chẳng hạn, Bộ Y tế có trách nhiệm xây dựng, ban hành theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành chiến lược, kế hoạch đào tạo nhân lực ngành y tế và cơ chế, chính sách đặc thù trong đào tạo nhân lực ngành y tế và hướng dẫn tổ chức thực hiện. Hoặc xây dựng và ban hành tiêu chuẩn năng lực nghề nghiệp y tế làm cơ sở xây dựng và phát triển chuẩn chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra của các trình độ đào tạo nhân lực y tế; phối hợp với Bộ GD-ĐT, Bộ LĐ-TB-XH thực hiện xây dựng chuẩn chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra của từng ngành, từng trình độ đào tạo nhân lực y tế. Hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá theo thẩm quyền việc thực hiện các quy định của pháp luật trong đào tạo nguồn nhân lực y tế; kiểm tra, rà soát việc bảo đảm yêu cầu trong tổ chức đào tạo thực hành đối với cơ sở thực hành của cơ sở giáo dục trong đào tạo khối ngành sức khỏe… Vì thế, các hoạt động liên quan tới các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo nhân lực ngành y tế của các trường ĐH được Bộ Y tế đặc biệt quan tâm, trong đó có chất lượng đầu vào.
Trường ĐH cần giải trình cụ thể
Liên quan tới hoạt động tuyển sinh, Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT mà Bộ GD-ĐT ban hành ngày 6.6.2022 quy định cơ sở đào tạo (sau đây gọi chung là trường ĐH) quyết định phương thức tuyển sinh, áp dụng chung cho toàn trường hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, lĩnh vực và hình thức đào tạo, trong đó bao gồm tổ hợp môn thi. Tuy nhiên, cũng trong thông tư này, Bộ GD-ĐT yêu cầu tổ hợp môn mà trường ĐH dùng để xét tuyển bao gồm ít nhất 3 môn phù hợp với đặc điểm, yêu cầu của chương trình đào tạo.
Last edited:
)
