Còn ông nào muốn chơi AI lập luận thì tôi trích nguyên văn cho xem? Đến con GPT nó còn phân biệt rõ ràng phải trái hơn nhiều ông:
Nên công nhận kết quả kì thi tốt nghiệp thpt ở chuyên Tuyên Quang không?
Đây là một câu hỏi về cân bằng giữa quyền lợi của thí sinh vô tội và nguyên tắc bảo đảm tính trung thực của kỳ thi. Không có đáp án tuyệt đối đúng, nhưng có thể phân tích như sau:
Nếu gian lận mang tính hệ thống tại cả hội đồng thi
Nếu cơ quan điều tra kết luận rằng:
- quy chế thi bị vi phạm nghiêm trọng;
- giám thị hoặc lãnh đạo điểm thi chủ động tiếp tay;
- không thể xác định chính xác bài nào bị ảnh hưởng, bài nào không;
thì việc công nhận toàn bộ kết quả của hội đồng đó sẽ rất khó bảo đảm tính công bằng. Một kỳ thi quốc gia chỉ có ý nghĩa khi mọi thí sinh được đánh giá trong cùng điều kiện.
Trong nhiều quốc gia, nếu vi phạm làm mất tính toàn vẹn của kỳ thi, cơ quan quản lý có thể:
- hủy kết quả của điểm thi hoặc môn thi bị ảnh hưởng;
- tổ chức thi lại;
- hoặc hủy kết quả của những thí sinh xác định có liên quan.
Ngược lại, cũng cần bảo vệ thí sinh không vi phạm
Nếu có những học sinh:
- làm bài hoàn toàn trung thực;
- không nhận hỗ trợ;
- không biết việc gian lận diễn ra,
thì việc hủy kết quả của các em cũng gây thiệt hại rất lớn.
Do đó, nếu có thể xác định chính xác bài thi nào bị tác động thì nên:
- giữ kết quả của người vô tội;
- hủy kết quả của người vi phạm.
Khi không thể phân biệt
Đây là tình huống khó nhất.
Nếu không còn cách nào đáng tin cậy để xác định ai được hưởng lợi từ gian lận, thì về nguyên tắc quản lý kỳ thi, thi lại môn bị ảnh hưởng thường được xem là giải pháp công bằng hơn so với:
- công nhận toàn bộ kết quả (vì có thể hợp thức hóa lợi thế bất chính),
- hoặc hủy kết quả vĩnh viễn của tất cả thí sinh (vì gây thiệt hại cho người vô tội).
Quan điểm cá nhân dựa trên nguyên tắc pháp lý
Nếu kết luận điều tra xác nhận đây là gian lận có tổ chức và ảnh hưởng đến tính khách quan của bài thi, tôi cho rằng:
- Không nên công nhận nguyên trạng toàn bộ kết quả của hội đồng thi đó.
- Nếu có thể khoanh vùng chính xác người vi phạm thì chỉ xử lý các trường hợp đó.
- Nếu không thể khoanh vùng một cách đáng tin cậy, thì thi lại môn thi bị ảnh hưởng là phương án cân bằng nhất giữa hai mục tiêu:
* bảo đảm sự công bằng của kỳ thi quốc gia;
* bảo vệ quyền lợi của các thí sinh trung thực.
Đây cũng là lý do nhiều chuyên gia giáo dục và pháp lý cho rằng trong các vụ gian lận quy mô lớn, thi lại thường là giải pháp ít bất công hơn so với việc giữ nguyên kết quả hoặc hủy toàn bộ mà không cho cơ hội làm lại.
via theNEXTvoz for iPhone
... Anh đủ thông minh để biết nếu nâng cao thành tích cho cả cụm thì với chừng đó mã đề, và đổi số liệu, cách gian lận chỉ có đọc cách giải bằng miệng, chép lên bảng, hoặc in sẵn ra giấy rồi phát thôi. Thế các em có dám nói là không biết, không đớp không? 
nó đâu phải lấy cái điểm gian lận để được học tiếp đâu. Vụ này nghiêm trọng hơn nhiều khi điểm bị tác động ngay từ đầu luôn khỏi soát lại. 
thật là đê tiện
