Như tít. Thằng con em từ lúc 2 tuổi đã có thể phân biệt và đọc đc bảng chữ cái ABC, khả năng đọc của con cứ phát triển dần dần và đến hiện nay (gần 3 tuổi) thì hầu như có thể đọc sách, báo như người lớn mà không cần đánh vần. Vấn đề là vợ chồng em cũng ko hề dạy hay ép con học mà hình như nó tự học thông qua nghe người lớn nói chuyện và xem youtube. Ngoài khả năng đọc thì trí nhớ thằng con em cũng rất tốt, có thể phân biệt quốc kỳ của hơn 60 quốc gia. Không phải em muốn khoe mẽ gì, em còn đang lo ko biết nó có bị tự kỷ hay gì ko nữa? Các bác có gặp đứa trẻ nào như vậy chưa? khả năng này là bình thường hay có gì bất thường cần phải lưu ý không?
Bé trai 3 tuổi đọc sách tiếng Việt lớp 1 không cần đánh vần, có bình thường?
- Người tạo chủ đề hoaimy
- Ngày bắt đầu
herogamev2
Senior Member
cháu tôi cũng thế. đọc vanh vách luôn . con của bà chị khác cũng thế éo cần học đánh vần mặc dù đều tầm 3 tuổi. mẹ của nó còn thấy lo vì biết đọc sớm dấu hiệu của tự kỷ gì đó. nhưng mà 2 đứa này đều bình thường chẳng vấn đề gì.
TruongPhamDBK
Đã tốn tiền
Mình ngày xưa cũng hơn 3 tuổi là đọc sách báo được rồi.
Nsss Faj
Senior Member
Có thật không fency.
Phân biệt quốc kì hay nhìn ảnh thì ko thành vấn đề.
Chứ đọc chữ mà ko cần đánh vần tôi rất ngạc nhiên, vì chữ nó có hàng tỷ biến thể, nếu ko học rule mà nhớ từng cụm thì cực nhiều.
Nếu mà đọc được thì quá giỏi, chứ ko phải đùa.
GreatTeacherOnizukaaa
Đôrêmon vOz team
Có gì đâu. Ngày xưa tôi cũng thế. Hồi 4 tuổi tôi biết đọc rồi. Đơn giản là nhìn mặt chữ nhiều quá nhớ đó là chữ gì luôn. Ngày xưa tôi ngồi ôm TV xem cả buổi chiều suốt. Lúc đó có kênh Hà Nội tầm 5 giờ phát Lời cảm ơn với tin buồn. Tôi ngồi nghe và nhìn chữ. Thế là biết đọc từ lúc đó
, đọc được chữ, nhưng mấy chữ lạ là ngáo liền
Nsss Faj
Senior Member
Thế thì quá giỏi.
Nếu nhớ từng đơn vị chữ cái + rule thì chỉ cần nhớ 29 từ cái + rule là đủ.
Còn nếu nhớ từng từ làm đơn vị thì khoảng 300.000 từ khác nhau fen phải nhớ. Mà nhớ hết thì thiên tài.
Chỉ sợ sau lại quên.
Honekawa Suneo
Senior Member
mời thầy về xem có phải nó trùng sinh ko
phupsh90
Senior Member
In đề IMO cho nó làm thử xem fen, có khi.....
lil.kai_lee
Senior Member
Chưa thể kết luận là bình thường hay khác thường, chỉ là nó không phổ biến. Cũng chưa thể kết luận có tự kỷ hay không.
Nói chung là thông tin fen đưa chỉ cho thấy bé thuộc trường hợp không phổ biến đối với con chữ thôi, chưa nói lên gì đặc biệt cả, nên theo dõi các biểu hiện khác thì mới biết được. Có thể là thần đồng ngôn ngữ, có thể mắc chứng rối loạn nào đó, hoặc có thể chỉ đơn giản là tiếp thu con chữ sớm hơn, bộc lộ khả năng ghi nhớ tốt hơn bạn bè cùng lứa, nhưng chưa chắc về sau đã vượt trội so với bạn bè cùng lứa.
Nói chung là thông tin fen đưa chỉ cho thấy bé thuộc trường hợp không phổ biến đối với con chữ thôi, chưa nói lên gì đặc biệt cả, nên theo dõi các biểu hiện khác thì mới biết được. Có thể là thần đồng ngôn ngữ, có thể mắc chứng rối loạn nào đó, hoặc có thể chỉ đơn giản là tiếp thu con chữ sớm hơn, bộc lộ khả năng ghi nhớ tốt hơn bạn bè cùng lứa, nhưng chưa chắc về sau đã vượt trội so với bạn bè cùng lứa.
luciferkhanh
Đã tốn tiền
Thím tìm bài test tự kỷ rồi test xem, nhận biết tự kỷ khá là dễ. Nếu không phải thì là thuộc dạng thần đồng thui.
kesuniken
Member
tiếng việt có logic dễ mà.
bờ ơ bơ huyền bờ.
cờ o co sắc có
chứ không như tụi mỹ tư bản rẫy chết
bờ ơ bơ huyền bờ.
cờ o co sắc có
chứ không như tụi mỹ tư bản rẫy chết
- Tear
- /tɪər/: Nước mắt (danh từ).
- /teər/: Xé rách (động từ).
- Read
- /riːd/: Đọc ở thì hiện tại (V1).
- /rɛd/: Đọc ở thì quá khứ (V2, V3).
- Live
- /lɪv/: Sống (động từ).
- /laɪv/: Trực tiếp, sống động (tính từ/trạng từ).
- Wind
- /wɪnd/: Gió (danh từ).
- /waɪnd/: Quấn, uốn lượn (động từ).
kesuniken
Member
còn nếu sợ nó tự kỷ thì cứ coi như là nó đã tự kỷ đi, và xem đó là may mắn vì phát hiện sớm, rồi lên google tìm cách khắc phục.
- Giao tiếp xã hội: Dạy trẻ cách tương tác bằng mắt, nhận biết cảm xúc, hiểu ngôn ngữ cơ thể và cách phản hồi khi được gọi tên.
- Ngôn ngữ trị liệu: Kích thích trẻ bật âm, tăng vốn từ vựng, diễn đạt nhu cầu cá nhân thay vì chỉ nhại lời hoặc lặp lại một cách vô thức.
- Điều hòa cảm giác: Giúp trẻ thích nghi với các kích thích từ môi trường xung quanh như ánh sáng, tiếng ồn hoặc cấu trúc món ăn.
- Hành vi thích ứng: Thay thế các hành vi tự kích thích (quay vòng tròn, vẫy tay, đập đầu) bằng các hoạt động thể chất hoặc trò chơi mang tính xây dựng.
lqtx96
Senior Member
Đưa cháu đi kiểm tra cho yên tâm đi thím, nhưng gia đình cũng đừng lo lắng quá. Mình được gia đình dạy chữ từ sớm nên hồi mẫu giáo đã có thể đọc thạo sách báo. Lên lớp 1 cô giáo khen thần đồng, sau này vẫn phát triển bình thường, đặc biệt khoản học hành thì dốt đặc cán mai. 
Sửa lần cuối:
Super_cup
Đã tốn tiền
Giống con tôi. Giờ nó lớp 7 rồi. Ưu điểm là lớp 1 phần đọc rất nhàn. Còn lại các lớp sau thì cũng như bao bạn khác.
Con tôi thì lười ăn vãi, người bé tin hin
Còn lại mọi thứ tính cách đều thấy mọi thứ đều bt không có gì lo lắng đâu fen.
Con tôi mẫu giáo học full tiếng anh từ đầu đến đít, đến lúc cấp 1 2 tôi nhét tẹt vào công cũng k có vde gì luôn.
Trí nhớ tốt thì đừng ép nó học cờ, đàn .v.v..v , cứ coi nó là 1 lợi thế đừng coi nó là 1 thứ trời cho mà ép. Nó thích gì thì cho nó học cái đó
Bụt hiện ra và nói:
Senior Member
Tôi nghĩ nó nhạy, sẵn dạy nó đọc sách luôn đi fen
có vẻ nó thích đọc, sẵn mình cho nó đọc sách, thêm kiến thức luôn
có vẻ nó thích đọc, sẵn mình cho nó đọc sách, thêm kiến thức luôn
Chủ đề tương tự
