Bé trai 3 tuổi đọc sách tiếng Việt lớp 1 không cần đánh vần, có bình thường?

  • Người tạo chủ đề Người tạo chủ đề hoaimy
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu
Tôi vẫn éo hiểu ông ạ. Tức là chữ "Hà Nội" là ông tự đọc được do có ba mẹ ông dạy chữ "Hà" đọc là "Hà", chữ "Nội" đọc là "Nội" rồi sau đó ông nhớ mặt chữ 2 chữ đó ?
Đúng luôn
Tiếng Tàu cũng thế, Tiếng Anh cũng vậy thôi, con nít nó nhớ nguyên cụm từ

Chắc do fen quen học kiểu đánh vần, chứ đầy đứa biết đọc ở nhà, lên lớp cô thấy nó biết đọc rồi, cô cũng không dạy đánh vần lại
 
Đúng luôn
Tiếng Tàu cũng thế, Tiếng Anh cũng vậy thôi, con nít nó nhớ nguyên cụm từ

Chắc do fen quen học kiểu đánh vần, chứ đầy đứa biết đọc ở nhà, lên lớp cô thấy nó biết đọc rồi, cô cũng không dạy đánh vần lại
Nhớ mặt chữ thì ok hiểu á fen.
Nhưng còn việc nhớ hết để đọc mà ko biết về rule gì thì sao có thể được nhỉ. Ví dụ như chữ "Hà Nội" đi, nếu bỏ dấu hoặc đổi dấu thành "Ha Nội", "Hà Nôi" gần giống nhau vậy thì cũng đã ra 36 biến thể rồi. Sao tụi nó có thể phân biệt được.
 
Nhớ mặt chữ thì ok hiểu á fen.
Nhưng còn việc nhớ hết để đọc mà ko biết về rule gì thì sao có thể được nhỉ. Ví dụ như chữ "Hà Nội" đi, nếu bỏ dấu hoặc đổi dấu thành "Ha Nội", "Hà Nôi" gần giống nhau vậy thì cũng đã ra 36 biến thể rồi. Sao tụi nó có thể phân biệt được.
Quy tắc là để cho người chưa biết tiếp cận và tạo vốn từ vựng từ những quy tắc để giúp cho việc tiếp cận những từ vựng mới.
Còn về cơ bản là con người đọc chữ bằng cách ghi nhớ + phản xạ chứ không phải là bằng cách chạy lại quy tắc là gì cả.
Việc trẻ còn nhỏ biết đọc sớm thì nhiều khả năng là trẻ có năng lực đặc biệt trong việc ghi nhớ chứ không phải trong việc tìm ra quy luật đâu. Việc có năng lực đặc biệt trong việc ghi nhớ cũng là một phần của trí thông minh.
 
thời nay có cái hình - chữ - tiếng nó đi kèm nhau, từ toktok đến yt, nên việc để ý rồi học thuộc là dễ.
nhưng ngôn ngữ nên học theo kiểu ghi nhớ phương pháp đọc, sử dụng theo đúng ngữ cảnh. Có v thì mới là sử dụgn. Còn ko thì chỉ nằm ở việc phát âm được từ, chưa biết chừng còn ko thể dùng.
 
Tôi vẫn éo hiểu ông ạ. Tức là chữ "Hà Nội" là ông tự đọc được do có ba mẹ ông dạy chữ "Hà" đọc là "Hà", chữ "Nội" đọc là "Nội" rồi sau đó ông nhớ mặt chữ 2 chữ đó ?
Do tivi dạy. Đúng là nhớ mặt chữ. À khả năng ghi nhớ của t cũng tốt. T từng giải nhì lịch sử cấp thành phố. Hồi thi vào cấp 3 môn văn t học thuộc quyển vở văn mẫu đi học thêm 120 trang ko sót trang nào :) T ví dụ sau này ông học tiếng Anh hay tiếng nước nào chẳng phải cũng kiểu nhớ mặt chữ rồi phát âm sao. Đánh vần thế nào được
 
Nhớ mặt chữ thì ok hiểu á fen.
Nhưng còn việc nhớ hết để đọc mà ko biết về rule gì thì sao có thể được nhỉ. Ví dụ như chữ "Hà Nội" đi, nếu bỏ dấu hoặc đổi dấu thành "Ha Nội", "Hà Nôi" gần giống nhau vậy thì cũng đã ra 36 biến thể rồi. Sao tụi nó có thể phân biệt được.
Thế mới hay.
Nhưng thường thì tụi nó đọc sẽ thấy từ Hà Nội thôi chứ không thấy từ Ha Noi. Có thể đọc thêm sách và cần thời gian thì chúng nó hiểu Hà Nội và Ha Noi là loại chữ có dấu và không dấu.

Còn có đứa nó đọc vanh vách mà không hiểu nội dung gì hết
nên bố mẹ cần kèm, chứ không phải vứt sách cho đọc
ít nhất thì kiếm mấy cuốn sách có câu hỏi sau bài đọc, cho nó đọc xong rồi kiểm tra
 
Giống con mình, chưa đầy 3 tuổi đã biết đọc, nó thích xếp chồng đồ vật lên cao. Tìm hiểu thì là dấu hiệu của tự kỉ chức năng cao. Giờ lên lớp 4 rồi, thấy phát triển bình thường như chúng bạn. Khả năng tư duy và ghi nhớ tốt nên năm nào cũng đứng top đầu của lớp.
 
Cu con thím 3 tuổi đọc được nhưng không cần đánh vần là vì cu nhớ mặt chữ, trí nhớ tốt ấy. Hồi nhỏ 3 tuổi mình đọc được chữ nhưng theo kiểu nhớ mặt chữ chứ không phải nhớ âm, vần. Đến 4 tuổi thì tự tìm gõ tìm game trên máy tính chơi, đọc được chứ viết thì nhiều từ không biết vì nhớ mặt chữ chứ không nhớ âm và vần. Nhớ hoài mình thích chơi game trang trí nhà cửa, vừa gõ vừa chạy ra hỏi bà chữ “nhà” viết sao, bà bảo ghép chữ nờ, chữ hát, chữ a rồi dấu huyền, mình mới hiểu. Cũng 4 tuổi đó ngồi trên ô tô đọc được chữ trên biển quảng cáo dạy dọc đường, (bị?) cô mẫu giáo bắt đọc truyện cho cả lớp nghe (để cô đi tám với nhau, nhớ mãi). Vào lớp 1 vẫn học được nhưng cái khoản đánh vần với âm thì mình không hề có kí ức gì, đương nhiên kết quả thi vẫn tốt vì đề không bắt đánh vần từng chữ mà chỉ cần đáp án thôi:adore: Những năm cấp 1 đó mình đọc sách, truyện rất rất nhiều, được thư viện thành phố khen thưởng 2 năm. Lên c2, c3 vẫn học tốt nhưng không phải kiểu thần đồng xuất sắc vượt trội. 12 năm đi học, 12 năm học sinh xuất sắc, hạnh kiểm tốt, 2 cái bằng khen thành phố. Tóm lại có tự kỉ hay không thì còn phụ thuộc vào hành vi của cu con thím chứ nội việc đọc sớm chưa nói được gì.

via theNEXTvoz for iPhone
 
Bác tin kiếp trước kiếp sau ko ? Tui tin con bác kiếp trước là người đại phước đó,sinh trở lại làm người còn thông tuệ
Ráng dạy con tốt nha,tương lai tuyệt vời đó
 
Người lớn nhét chữ vô đầu sớm thì nó biết sớm thôi.

Con gái tôi cho học mầm non tư thục, sáng 1 cử nghe nói tiếng Anh, chiều 2 cử đọc viết tiếng Việt. Giờ 5t lên 6t về nhà cũng nhớ, đọc nhanh 1 số câu, từ phổ biếng.
Lúc 3, 4t, mẹ nó còn đòi cho đi "học thêm" (toán, tiếng anh KUMON) mà tôi cản luôn.
 
Người lớn nhét chữ vô đầu sớm thì nó biết sớm thôi.

Con gái tôi cho học mầm non tư thục, sáng 1 cử nghe nói tiếng Anh, chiều 2 cử đọc viết tiếng Việt. Giờ 5t lên 6t về nhà cũng nhớ, đọc nhanh 1 số câu, từ phổ biếng.
Lúc 3, 4t, mẹ nó còn đòi cho đi "học thêm" (toán, tiếng anh KUMON) mà tôi cản luôn.
Cháu tôi cũng thế, học trường làng, tiếp xúc tiếng Anh sớm tưởng khôn lắm. Lớn rồi đi thi mới lòi ra cũng bình thường thôi.
 
Cu con thím 3 tuổi đọc được nhưng không cần đánh vần là vì cu nhớ mặt chữ, trí nhớ tốt ấy. Hồi nhỏ 3 tuổi mình đọc được chữ nhưng theo kiểu nhớ mặt chữ chứ không phải nhớ âm, vần. Đến 4 tuổi thì tự tìm gõ tìm game trên máy tính chơi, đọc được chứ viết thì nhiều từ không biết vì nhớ mặt chữ chứ không nhớ âm và vần. Nhớ hoài mình thích chơi game trang trí nhà cửa, vừa gõ vừa chạy ra hỏi bà chữ “nhà” viết sao, bà bảo ghép chữ nờ, chữ hát, chữ a rồi dấu huyền, mình mới hiểu. Cũng 4 tuổi đó ngồi trên ô tô đọc được chữ trên biển quảng cáo dạy dọc đường, (bị?) cô mẫu giáo bắt đọc truyện cho cả lớp nghe (để cô đi tám với nhau, nhớ mãi). Vào lớp 1 vẫn học được nhưng cái khoản đánh vần với âm thì mình không hề có kí ức gì, đương nhiên kết quả thi vẫn tốt vì đề không bắt đánh vần từng chữ mà chỉ cần đáp án thôi:adore: Những năm cấp 1 đó mình đọc sách, truyện rất rất nhiều, được thư viện thành phố khen thưởng 2 năm. Lên c2, c3 vẫn học tốt nhưng không phải kiểu thần đồng xuất sắc vượt trội. 12 năm đi học, 12 năm học sinh xuất sắc, hạnh kiểm tốt, 2 cái bằng khen thành phố. Tóm lại có tự kỉ hay không thì còn phụ thuộc vào hành vi của cu con thím chứ nội việc đọc sớm chưa nói được gì.

via theNEXTvoz for iPhone
Nó nghe người khác hoặc nghe YouTube nhắc đi nhắc lại kèm hình ảnh thì nó biết phải đọc thế nào thôi, nguyên tắc dạy tiếng Anh cho trẻ con bây giờ cũng thế. Mỗi biết đọc sớm chưa nói lên cái gì cả, cái quan trọng là đi test IQ cho nó thì không làm, cứ ngồi nhà nghĩ con mình thế nọ thế kia. Là sai. Không tin bây giờ đưa quyển sách giáo khoa văn lớp 10 cho nó, không hướng dẫn xem nó đọc nổi không? Tuổi đó nó còn đang học vẹt, nó chưa hiểu được quy tắc ghép vần, chỉ là nó thuộc mặt chữ một số chữ nhất định thôi. Anh nào ở trên bảo xem TV cũng thế, không có cô MC nhắc lại những gì viết trên màn hình tôi đố một đứa trẻ con 3 tuổi đọc được đấy? Khôn lắm cũng chỉ đến nhìn mồm đoán đang nói chữ gì thôi.
 

Thống kê chủ đề

Ngày tạo
hoaimy,
Người trả lời cuối
XienBotX,
Trả lời
53
Lượt xem
3.466
Quay lại
Lên đầu trang