Hai nữ sinh Gia Lai sáng kiến ứng dụng AI cảnh báo sạt lở

  • Người tạo chủ đề Người tạo chủ đề Windows 2001
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu
Ở mình hay làm theo xu hướng, trước 4.0, nay ai, sáng kiến 10 bài hết 6,7 bài là ứng dụng ai. Bài của 2 em hs này cũng bao người làm trước đó theo cách tương tự, nói chung mua cái camera bên nước bạn về gắn vào là xong.
 
Đề nghị tuyển thẳng 2 cháu vào đại học danh giá. Gửi đi du học để năm 2030 về trợ giúp nước nhà phát triển công nghệ lõi :ah:
Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc,
Nhân tài như lá mùa thu
Cần được trọng dụng, bồi dưỡng vì tương lai nước nhà:ah:
 
T đoán là làm kiểu:
  • Gắn cam siêu nét ở đầu điểm nguy cơ sạt lở
  • 1s chụp ảnh 1 lần gửi cho AI phân tích xem có phải sạt lở ko?
  • Nếu AI bảo có thì chuyển đến người phụ trách
  • Người phụ trách thông báo, gửi sms thông qua kênh đã liên kết với tổng đài
 
Pascal ngày xe phải trầy trật gõ hàm, lồng lệnh canh từng dấu . Dấu ;
Không là lỗi lòi mắt
Nay cứ prom cho Ai nó viết nó dò code luôn
Khác biệt lắm
nhưng như này là nguy hiểm đó ko có tư duy, ko hiểu bản chất, phụ thuộc AI, mà AI chưa phải lúc nào cũng đúng, nó mà sai là cả hệ thống
 
cùng một cái sợi dây cáp quang bạn chạy nó từ a tới b hay là bạn cho nó vô đường ống chôn ngầm gì đó nó khác bọt nhiều, ba cái ý tưởng nầy thì cái khó nhất là triển khai và vận hành ở mức độ chứ ko phải là ko có giải pháp
 
nhưng như này là nguy hiểm đó ko có tư duy, ko hiểu bản chất, phụ thuộc AI, mà AI chưa phải lúc nào cũng đúng, nó mà sai là cả hệ thống
Đó là vde nhưng trend đang thế
Áp dụng AI vào lớp 1, tiểu học… để làm gì giải bài hộ, khỏi suy nghĩ, não khỏi vận động
Tạo ra, hiểu bản chất vde mới khó chưa sử dụng thì dễ.. nó chỉ là kỹ năng học/ và vận dụng thôi
Nhưng giờ toàn là đu trend “vận dụng” ABC rồi ép vô cấp 1 cấp 2 .. trong khi giai đoạn này là cần rèn luyện cho não phát triển
 
bên trái Visual Studio Code, C++ hoặc Python gì ấy éo rõ. Bên phải là Edge nếu ko nhầm.
bên trái là arduino ide, nhìn cái thanh này này
1787883130915.webp
 
Vãi cả đạn, nếu sử dụng ảnh vệ tinh radar (SAR) để giám sát trượt lở thì tôi còn tin. Mới lớp 6, lớp 7 mà giám sát real time, kiến thức đâu mà biết bản chất hình thành khối trượt. Hiện tại lắp mấy cái Inclinometer trong hố khoan tại các khu vực nghi trượt lở và phát tín hiệu về trung tâm gần đó để cảnh báo. Còn nếu lắp CAM AI để nó phát hiện trượt rồi cảnh báo thì nó trượt mẹ luôn cái trạm lưu thông tin rồi.
Nói chung là phải có dữ liệu về lượng mưa, địa chất (thí nghiệm thành phần hạt), mô hình trượt lở Geoslop, rồi thiết bị quan trắc, camera, hạ tầng viễn thông để có thể chuyển thông tin, App cảnh báo,...
Bây giờ nếu mấy fen làm trong khối kỹ thuật, nếu làm luận văn hoặc nghiên cứu phải có các keyword như IOT, AI, Bigdata. Không ngờ đã xuống tới khối THCS.
 
Vãi cả đạn, nếu sử dụng ảnh vệ tinh radar (SAR) để giám sát trượt lở thì tôi còn tin. Mới lớp 6, lớp 7 mà giám sát real time, kiến thức đâu mà biết bản chất hình thành khối trượt. Hiện tại lắp mấy cái Inclinometer trong hố khoan tại các khu vực nghi trượt lở và phát tín hiệu về trung tâm gần đó để cảnh báo. Còn nếu lắp CAM AI để nó phát hiện trượt rồi cảnh báo thì nó trượt mẹ luôn cái trạm lưu thông tin rồi.
Nói chung là phải có dữ liệu về lượng mưa, địa chất (thí nghiệm thành phần hạt), mô hình trượt lở Geoslop, rồi thiết bị quan trắc, camera, hạ tầng viễn thông để có thể chuyển thông tin, App cảnh báo,...
Bây giờ nếu mấy fen làm trong khối kỹ thuật, nếu làm luận văn hoặc nghiên cứu phải có các keyword như IOT, AI, Bigdata. Không ngờ đã xuống tới khối THCS.
Nên mới bảo mấy đề tài đao to búa lớn này ko phù hợp lứa tuổi, trình độ, và đặc biệt là nguồn lực
Nên nó như “gian lận” thành tích giả tạo thôi
 

Thống kê chủ đề

Ngày tạo
Windows 2001,
Người trả lời cuối
choregnickchuavay,
Trả lời
108
Lượt xem
10.501
Quay lại
Lên đầu trang