[Dịch] Kết quả PISA 2025: Điểm đọc và toán giảm mạnh trên toàn thế giới

  • Người tạo chủ đề Người tạo chủ đề Ma trận
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu
Tôi đang phản bác cái từ hít khói của anh, vì VN có đứng đầu nhưng không quá xa tới mức hít khói, và để thực sự vươn mình thì phải bám đuổi cái nhóm đầu kia kìa và phải thực sự để cho nhóm asean hít khói, với kết quả hiện tại là chưa có dấu hiệu đó
Úi giời.
Thế mà anh còn đòi hỏi và bảo rằng ko hít khói.
Trong asean thì trừ sing ra mình đứng trên hết.
Còn lại thì vn cách biệt là 1-1.5 năm so với thái/mã
Và 3-4 năm so với indo/phi.

Độ tuổi kiểm tra là 15 tuổi => thời gian đi học (đào tạo) là 9 năm. Vậy tương đương chênh lệch trình độ là 10-15% với thái/mã và 33-44% đối với indo/phi.

Ngoài ra nếu đưa thêm yếu tố kinh tế, quy mô dân số, thời gian phát triển... vào thì sự khác biệt sẽ càng thể hiện rõ.

Vậy thì chẳng hít khói thì là gì.
 
Thứ ba là VN có điểm đọc hiểu đặc biệt khá thấp khi có tới gần 60% ở mức level 2 trở xuống. Và hầu như không có mức level 5-6 (khả năng hiểu các văn bản dài, xử lý các khái niệm trừu tượng hoặc trái ngược với trực giác, và phân biệt giữa sự thật và ý kiến, dựa trên các tín hiệu ngầm liên quan đến nội dung hoặc nguồn thông tin)
Tôi từng nói về điều này trong một vài comment trước đây. Việc tiếp xúc từ sớm với nhiều thông tin mâu thuẫn, thiếu logic sẽ làm giảm khả năng đọc hiểu, tư duy trừu tượng, và phân biệt đúng sai của trẻ em. Ai lớn lên ở VN và sau này ra nước ngoài học tập / làm việc sẽ hiểu rõ nhất việc này nghiêm trọng tới mức nào.
 
Chất lượng bài viết và thảo luận ở voz cũng tụt thảm hại, chủ yếu là bỏ bóng đá người. Thi thoảng mới có những còm có chất lượng.
Họ chọn mẫu là học sinh C2 là vì từ C2 học sinh bắt đầu hình thành và phát triển tư duy trừu tượng, một số học sinh là bẩm sinh (tính cả từ quá khứ nhiều năm về trước) tức là đã tự hình thành được khả năng trừu tượng các vấn đề rồi. Còn lại là đào tạo, vậy nên có thể dự đoán nguyên nhân là chương trình giáo dục chưa bổ trợ cho việc phát triển tư duy trừu tượng :D
 
Tôi từng nói về điều này trong một vài comment trước đây. Việc tiếp xúc từ sớm với nhiều thông tin mâu thuẫn, thiếu logic sẽ làm giảm khả năng đọc hiểu, tư duy trừu tượng, và phân biệt đúng sai của trẻ em. Ai lớn lên ở VN và sau này ra nước ngoài học tập / làm việc sẽ hiểu rõ nhất việc này nghiêm trọng tới mức nào.
Đúng vậy, dữ liệu đầu vào lúc học tập phải đúng đã thì sau đó khả năng phân biệt đúng sai, phát hiện ra mâu thuẫn mới ok được. Các thông tin, dữ liệu đầu vào hiện nay là video ngắn, vô nghĩa và thay đổi liên tục, đang cười hi hí lại sang chửi nhau rồi sang nhún nhảy... với input như thế não bộ xử lý kiểu gì mà không ngáo đã là giỏi rồi.
 

Thống kê chủ đề

Ngày tạo
Ma trận,
Người trả lời cuối
đừng nghe hãy nhìn27,
Trả lời
66
Lượt xem
5.684
Quay lại
Lên đầu trang