Phụ huynh Trường Tiểu học Lê Trọng Tấn (Hà Nội) phản ánh một số thực phẩm gồm tôm, thịt gà để nấu ăn cho học sinh có dấu hiệu không tươi khi được đưa đến trường.
Phản ánh đến báo
Dân trí, một số
phụ huynh Trường Tiểu học Lê Trọng Tấn (phường Yên Nghĩa, TP Hà Nội) cho biết, ngày 11/9, trong quá trình giám sát việc tiếp nhận thực phẩm vào trường để phục vụ bữa ăn bán trú cho học sinh, họ phát hiện một số thực phẩm có dấu hiệu không tươi.
Cụ thể, theo phụ huynh, qua quan sát bằng mắt thường và ngửi mùi, một số tôm và miếng thịt gà được nhận định có dấu hiệu không tươi, chưa đảm bảo chất lượng. Một phụ huynh đã kiểm chứng bằng cách đưa thịt gà lên ngửi và liên tục có biểu cảm buồn nôn vì không thể chịu được mùi không tươi. Thời điểm ghi nhận, các thực phẩm này đều có tem mác, mã QR để truy xuất nguồn gốc, xuất xứ.
Sau đó, nhà trường và một số thành viên Ban đại diện cha mẹ học sinh không tiếp nhận, yêu cầu đơn vị cung cấp đưa số thực phẩm này về. Đơn vị cung cấp đã thực hiện việc thay thế bằng thực phẩm khác.
“Bữa ăn bán trú là vấn đề chúng tôi rất quan tâm bởi sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và thể chất của các con. Do đó, thực phẩm đầu vào cần đảm bảo chất lượng, tươi sống, truy xuất nguồn gốc rõ ràng theo đúng quy định”, một phụ huynh bày tỏ.
Hình ảnh một số miếng gà có dấu hiệu không tươi sống do nhà cung cấp vận chuyển đến Trường Tiểu học Lê Trọng Tấn sáng 11/9 (Ảnh: Phụ huynh cung cấp).
Ngày 14/9, trao đổi với phóng viên
Dân trí về vụ việc trên, ông Nguyễn Bá Tiến, Phó Chủ tịch UBND phường Yên Nghĩa, cho biết ngay trong sáng 11/9, UBND phường đã tiếp nhận thông tin và liên tiếp tổ chức 4 cuộc họp về vấn đề này với các bên gồm nhà trường, đại diện phụ huynh và nhà cung cấp.
Theo ông Tiến, lô thực phẩm phụ huynh phản ánh gồm tôm và thịt gà. Trong số thịt gà và tôm được vận chuyển đến trường, qua quan sát dựa trên màu sắc, mùi, ông Tiến cho biết một số tôm và một số miếng thịt gà “không được tươi”, không phải toàn bộ.
chứ làm gì có chuyện 
lắm phốt thế, củi lò đi bác dục ơi
hôm nay giám sát ngày kia thì thế nào ...
