thảo luận Tổng hợp ( tất tần tật về tiếng Nhật ) Tài liệu - Phương pháp học - Lộ trình - Nơi học

  • Người tạo chủ đề Người tạo chủ đề CLAWRIDE
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu

Bạn học tiếng nhật bao giờ chưa

  • Bình chọn: 142 7,0%
  • chưa

    Bình chọn: 1.098 54,3%
  • n5 nhập môn sơ cấp 1 A1/A2-1

    Bình chọn: 283 14,0%
  • n4 sơ cấp 2 A2-1 A2-2 A2-3

    Bình chọn: 139 6,9%
  • n3 trung cấp 1 A2-4 A2B1 B1-1

    Bình chọn: 146 7,2%
  • n2 trung cấp 2 B1-1 B1-2

    Bình chọn: 130 6,4%
  • n1 Cao cấp B1-2 B2C1 C1-1 C1-2

    Bình chọn: 83 4,1%

  • Tổng số người bình chọn
    2.021
sau 1 thời gian tự học với tự mò tài liệu thì e cũng biết được cấu trúc 1 câu tiếng nhật nó như nào, với tự dịch được mấy câu nếu kanji trong câu đó ít nét :big_smile: thì tiếp theo em nên bắt đầu từ đâu vậy bác, mục tiêu của em là lấy N3 trong khoảng 2 năm tới
 
sau 1 thời gian tự học với tự mò tài liệu thì e cũng biết được cấu trúc 1 câu tiếng nhật nó như nào, với tự dịch được mấy câu nếu kanji trong câu đó ít nét :big_smile: thì tiếp theo em nên bắt đầu từ đâu vậy bác, mục tiêu của em là lấy N3 trong khoảng 2 năm tới
cứ marugoto mà phang thôi bác n3 là dễ
 
cái này nó thiên về giao tiếp nhỉ bác, e cũng muốn cân bằng cả 2 phần giao tiếp với ngữ pháp, từ vựng,.... thì ngoài marugoto ra còn cày phần nào vậy bác :ops:
thì học marugoto lấy gốc , lúc nhảy sang sách luyện thi hay gì thì nó dễ hẳn ấy. còn nhảy sang sách luyện thi từ đầu luôn thì mù mịt chả biết học kiểu gì , do chúng nó cứ đánh đố người học
 
Hiện tại em đang học đến bài 11 trong sách minna theo cách của anh @CLAWRIDE , chép ra và ngồi đọc, chữ hán thì tạo flashcards quizlet rồi học mỗi ngày. Em cảm thấy chữ hán thì nhớ được tốt, ngữ pháp thì đôi khi bị quên và không chắc chắn.
Cho e hỏi nên ôn tập mỗi ngày như thế nào để củng cố kiến thức ạ, mục tiêu của e là N5. :LOL:
1782567182081.webp

Em đang tự học hoàn toàn.
Tháng 7 này em thi N5, hôm nay có làm thử đề ở Riki thì điểm như thế này, làm thấy khá dễ (dư thời gian), em không biết thi thật đề có tựa tựa như vậy không?
Em cảm thấy phần nghe vẫn còn yếu, thì nên cải thiện như thế nào trong tuần cuối ạ?
 
Xem tệp đính kèm 3684456
Em đang tự học hoàn toàn.
Tháng 7 này em thi N5, hôm nay có làm thử đề ở Riki thì điểm như thế này, làm thấy khá dễ (dư thời gian), em không biết thi thật đề có tựa tựa như vậy không?
Em cảm thấy phần nghe vẫn còn yếu, thì nên cải thiện như thế nào trong tuần cuối ạ?
N5 80 điểm là qua nên thế này thì không phải lo.

Em cũng đang học thôi nhưng mình học nghe thì sẽ nghe từng câu rồi gõ lại trên máy tính. Câu nào nghe không được thì nghe đi nghe lại, không được nữa thì xem lời giải rồi nghe lại rồi gõ ra. Thấy cũng tiến bộ á thím.

Em hiện đang N4, nhưng già rồi học chậm, chả biết bao giờ mới lên được N3.
 
N5 80 điểm là qua nên thế này thì không phải lo.

Em cũng đang học thôi nhưng mình học nghe thì sẽ nghe từng câu rồi gõ lại trên máy tính. Câu nào nghe không được thì nghe đi nghe lại, không được nữa thì xem lời giải rồi nghe lại rồi gõ ra. Thấy cũng tiến bộ á thím.

Em hiện đang N4, nhưng già rồi học chậm, chả biết bao giờ mới lên được N3.
Em cảm ơn bác, giờ ôn lại mấy ngữ pháp quên + luyện nghe rồi đi thi.
 
Xem tệp đính kèm 3684456
Em đang tự học hoàn toàn.
Tháng 7 này em thi N5, hôm nay có làm thử đề ở Riki thì điểm như thế này, làm thấy khá dễ (dư thời gian), em không biết thi thật đề có tựa tựa như vậy không?
Em cảm thấy phần nghe vẫn còn yếu, thì nên cải thiện như thế nào trong tuần cuối ạ?
thế là khá tốt rồi . phần nghe yếu thì chỉ tập trung vào phần nghe minna . ở mondai . y hệt bài nghe trong bài thi
 
@CLAWRIDE
Mình đang làm trong công ty Nhật nhưng mà tiếng Nhật thì kém quá, có thể giao tiếp đơn giản nhưng trong công việc thì rất hạn chế, nếu tự đánh giá trình độ thì đâu đó giữa N5 và N4 vì có đi thử JLPT thì thiếu 10 điểm là đậu N4.

Do được nghe tiếng Nhật trong các cuộc họp hàng ngày nên mình tự tin vào khả năng nghe và phát âm nhưng yếu về đọc và viết. Bây giờ muốn cải thiện khả năng giao tiếp cũng như là đọc được tài liệu tiếng Nhật thì nên bắt đầu với quyển Marugoto nào bạn?
 
@CLAWRIDE
Mình đang làm trong công ty Nhật nhưng mà tiếng Nhật thì kém quá, có thể giao tiếp đơn giản nhưng trong công việc thì rất hạn chế, nếu tự đánh giá trình độ thì đâu đó giữa N5 và N4 vì có đi thử JLPT thì thiếu 10 điểm là đậu N4.

Do được nghe tiếng Nhật trong các cuộc họp hàng ngày nên mình tự tin vào khả năng nghe và phát âm nhưng yếu về đọc và viết. Bây giờ muốn cải thiện khả năng giao tiếp cũng như là đọc được tài liệu tiếng Nhật thì nên bắt đầu với quyển Marugoto nào bạn?
cứ bập vào marugoto từ mức a2-1 , học thuộc các cando check . về công ty nhật thì mua thêm sách bổ sung về vốn từ

it thì mua sách của fpt
nó ghi là trình b2 với c1 , thực ra toàn học thuộc + vốn từ thôi. chứ mấy sách chuyên ngành IT này rảnh đâu mà dạy các bạn ngữ pháp .
 
cứ bập vào marugoto từ mức a2-1 , học thuộc các cando check . về công ty nhật thì mua thêm sách bổ sung về vốn từ

it thì mua sách của fpt
nó ghi là trình b2 với c1 , thực ra toàn học thuộc + vốn từ thôi. chứ mấy sách chuyên ngành IT này rảnh đâu mà dạy các bạn ngữ pháp .
sách của FPT là do FPT phát hành nội bộ hả bạn? Mình tìm trên sàn cam k thấy
 
@CLAWRIDE

Bác cho e hỏi với là ở trình độ N4 và e đg hc sách minna trình độ sơ cấp 2 thì lúc e gặp bài tập e gặp 1 vấn đề như sau thì lúc trước bác học, bác dạy thì nên xử lý như thế nào ạ?
(liệu mình nên chấp nhận đây là tình trạng hiếm có của cấu trúc, ít khi gặp và tập trung vào các mẫu thường gặp được đề cập đến trong sách hay là sao hả bác ?)

Ngữ pháp Aな/Nの/Vる/Aい + はずだ mang tính chắc chắn được học trong bài 46 cùng với các vdu đơn giản trong sách như:

1. 彼は日本人のはずです。
→ Anh ấy chắc chắn là người Nhật.

2. 雨が強いですね, 試合は 中止のはずです
-> Mưa to thế này, chắc là trận đấu bị hủy

Nhưng khi e lm btap thì lại gặp những câu có biến đổi mà trong sách minna cũng ko ghi, ở các nguồn e tìm bên ngoài cũng không thấy có
昨日は雨が強かったですね, 試合は 中止だったはずです。(bị mất mất Nの ở chỗ 中止 và chuyển thành 中止だった)
->Hôm qua mưa to, chắc là đã bị hủy

Hay như cấu trúc ngữ pháp mình đã được học như:
Aく/Aに/Nに + する (Làm cho A/N ...) và Aく/Aに/Nに + なる (Trở thành.../ trở nên...)
Nhưng khi e học thì lại tìm được cùng 1 cấu trúc gần gần giống như vậy là
Aく/Aに/Nに + V (với V thường) thì không được dạy trong minna

Và còn nhiều biến thể của các cấu trúc khác nhau mà e gặp khi e đg lm bài, tra ngữ nghĩa trên mạng về các trường hợp đặc biệt của ngữ pháp có thể có mà không được đề cập tới trong sách hay ở bất cứ đâu bằng tiếng Việt.

Và tình trạng này e gặp thường xuyên và khiến e hay bị nản ở chỗ là nhiều khi trong sách có nhiều trường hợp ngoại lệ mà vdu không nhắc tới hay là vdu cho quá chung chung, quá dễ nhưng bài tập thì lại cho vào trường hợp đặc biệt hay cần giải thích thêm thì e lại không biết vì e tự học.

Bác có giải pháp gì cho vấn đề này hay không ạ hay là như e cứ nên chấp nhận đây là tình trạng hiếm có của cấu trúc, ít khi gặp và tập trung vào các mẫu thường gặp được đề cập đến trong sách vì đấy là các cấu trúc ngữ pháp thường hay dùng phổ biến hả bác ?
 
@CLAWRIDE

Bác cho e hỏi với là ở trình độ N4 và e đg hc sách minna trình độ sơ cấp 2 thì lúc e gặp bài tập e gặp 1 vấn đề như sau thì lúc trước bác học, bác dạy thì nên xử lý như thế nào ạ?
(liệu mình nên chấp nhận đây là tình trạng hiếm có của cấu trúc, ít khi gặp và tập trung vào các mẫu thường gặp được đề cập đến trong sách hay là sao hả bác ?)

Ngữ pháp Aな/Nの/Vる/Aい + はずだ mang tính chắc chắn được học trong bài 46 cùng với các vdu đơn giản trong sách như:

1. 彼は日本人のはずです。
→ Anh ấy chắc chắn là người Nhật.

2. 雨が強いですね, 試合は 中止のはずです
-> Mưa to thế này, chắc là trận đấu bị hủy

Nhưng khi e lm btap thì lại gặp những câu có biến đổi mà trong sách minna cũng ko ghi, ở các nguồn e tìm bên ngoài cũng không thấy có
昨日は雨が強かったですね, 試合は 中止だったはずです。(bị mất mất Nの ở chỗ 中止 và chuyển thành 中止だった)
->Hôm qua mưa to, chắc là đã bị hủy

Hay như cấu trúc ngữ pháp mình đã được học như:
Aく/Aに/Nに + する (Làm cho A/N ...) và Aく/Aに/Nに + なる (Trở thành.../ trở nên...)
Nhưng khi e học thì lại tìm được cùng 1 cấu trúc gần gần giống như vậy là
Aく/Aに/Nに + V (với V thường) thì không được dạy trong minna

Và còn nhiều biến thể của các cấu trúc khác nhau mà e gặp khi e đg lm bài, tra ngữ nghĩa trên mạng về các trường hợp đặc biệt của ngữ pháp có thể có mà không được đề cập tới trong sách hay ở bất cứ đâu bằng tiếng Việt.

Và tình trạng này e gặp thường xuyên và khiến e hay bị nản ở chỗ là nhiều khi trong sách có nhiều trường hợp ngoại lệ mà vdu không nhắc tới hay là vdu cho quá chung chung, quá dễ nhưng bài tập thì lại cho vào trường hợp đặc biệt hay cần giải thích thêm thì e lại không biết vì e tự học.

Bác có giải pháp gì cho vấn đề này hay không ạ hay là như e cứ nên chấp nhận đây là tình trạng hiếm có của cấu trúc, ít khi gặp và tập trung vào các mẫu thường gặp được đề cập đến trong sách vì đấy là các cấu trúc ngữ pháp thường hay dùng phổ biến hả bác ?
Nói về quá khứ phải biến danh từ sang quá khứ bỏ の. 中止 thành 中止だった bỏ の. Này lên N3 nó sẽ giải thích kỹ hơn, sách minna sơ cấp chỉ là hiện tại thôi
 
@CLAWRIDE

Bác cho e hỏi với là ở trình độ N4 và e đg hc sách minna trình độ sơ cấp 2 thì lúc e gặp bài tập e gặp 1 vấn đề như sau thì lúc trước bác học, bác dạy thì nên xử lý như thế nào ạ?
(liệu mình nên chấp nhận đây là tình trạng hiếm có của cấu trúc, ít khi gặp và tập trung vào các mẫu thường gặp được đề cập đến trong sách hay là sao hả bác ?)

Ngữ pháp Aな/Nの/Vる/Aい + はずだ mang tính chắc chắn được học trong bài 46 cùng với các vdu đơn giản trong sách như:

1. 彼は日本人のはずです。
→ Anh ấy chắc chắn là người Nhật.

2. 雨が強いですね, 試合は 中止のはずです
-> Mưa to thế này, chắc là trận đấu bị hủy

Nhưng khi e lm btap thì lại gặp những câu có biến đổi mà trong sách minna cũng ko ghi, ở các nguồn e tìm bên ngoài cũng không thấy có
昨日は雨が強かったですね, 試合は 中止だったはずです。(bị mất mất Nの ở chỗ 中止 và chuyển thành 中止だった)
->Hôm qua mưa to, chắc là đã bị hủy

Hay như cấu trúc ngữ pháp mình đã được học như:
Aく/Aに/Nに + する (Làm cho A/N ...) và Aく/Aに/Nに + なる (Trở thành.../ trở nên...)
Nhưng khi e học thì lại tìm được cùng 1 cấu trúc gần gần giống như vậy là
Aく/Aに/Nに + V (với V thường) thì không được dạy trong minna

Và còn nhiều biến thể của các cấu trúc khác nhau mà e gặp khi e đg lm bài, tra ngữ nghĩa trên mạng về các trường hợp đặc biệt của ngữ pháp có thể có mà không được đề cập tới trong sách hay ở bất cứ đâu bằng tiếng Việt.

Và tình trạng này e gặp thường xuyên và khiến e hay bị nản ở chỗ là nhiều khi trong sách có nhiều trường hợp ngoại lệ mà vdu không nhắc tới hay là vdu cho quá chung chung, quá dễ nhưng bài tập thì lại cho vào trường hợp đặc biệt hay cần giải thích thêm thì e lại không biết vì e tự học.

Bác có giải pháp gì cho vấn đề này hay không ạ hay là như e cứ nên chấp nhận đây là tình trạng hiếm có của cấu trúc, ít khi gặp và tập trung vào các mẫu thường gặp được đề cập đến trong sách vì đấy là các cấu trúc ngữ pháp thường hay dùng phổ biến hả bác ?
ở trên có bác giải đáp rồi, n5 và n4 chỉ đơn giản là cố hoá kiến thức sao cho em đổi dần từ tư duy ngôn ngữ mẹ đẻ sang ngôn ngữ tiếng nhật. từ n3 trở đi tiếp xúc gần gũi hơn thì em thấy có rất nhiều cái khác nó cho , mà mình nghĩ dạng đặc biệt hoặc là cơ bản ( tuỳ tiện ) . Vì thế cho nên về ngữ pháp tiếng nhật không nhất thiết phải tối ưu đến mức chính xác vì phần nhiều lại bị phủ định ở các trình độ cao hơn với những kiểu và trò như , kết lửng , nói lặp , câu ngắn . chưa kể còn phân ra những dạng như thể nói và thể văn viết , thì về sơ cua thì nó còn mâu thuẫn với nhau.

bởi vậy em chỉ cần , cách nói cũ , tiếp nhận cách nói mới , từ vựng mới , kiểu xếp câu mới , thuộc câu theo cụm , và từ vựng thay thế cho cụm câu . thế là được .
 
hôm qua mới coi thử 3 tập đầu phim Love letter của thớt gửi nhma xem thấy có mấy từ lạ lạ, h mới biết đó là giọng Kansai :v
 

Thống kê chủ đề

Ngày tạo
CLAWRIDE,
Người trả lời cuối
do_vu,
Trả lời
5.326
Lượt xem
667.312
Quay lại
Lên đầu trang