11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ làm giáo viên đứng lớp khi sắp xếp trường học

  • Người tạo chủ đề Người tạo chủ đề Paranexus 3
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu
Sáp nhập cấp quản lý, văn phòng nhưng có quản lý và điều hành tốt hơn hay không mới là vấn đề
Quản lý tốt hơn hay không chưa biết nhưng ít nhất giảm được nhân sự đã. Đúng ta 1 xã chỉ 1 hiệu trưởng 1 cấp thôi, đây các ông cứ sáp nhập manh mún vì sợ khẩu tổ chức cán bố, kiểu này năm sau kiểu gì cũng sáp nhập phát nữa.
Các cuộc thì hình thức trong trường cũng bỏ đi, tôi thấy trong trường có rất nhiều việc có thể loại bỏ được, chẳng qua dư người quá nên các ông vẽ việc ra để làm thôi.
Trong trường có 1 vị trí tổng phụ trách giờ cho 1 phó làm được rồi
 
Còn hệ thống trường chuyên, trường dân lập thì thế nào đây? Lại không thử nghiệm một vài điểm trường, làm vội vã đại trà như sáp nhập xã phường, lòi ra nhiều vấn đề thì giải quyết ra sao? Các ông làm ơn đừng chạy đua lấy thành tích, hãy thận trọng và chạy thử nghiệm trước khi đưa ra diện rộng.
Đã báo conan:)
 
Quản lý tốt hơn hay không chưa biết nhưng ít nhất giảm được nhân sự đã. Đúng ta 1 xã chỉ 1 hiệu trưởng 1 cấp thôi, đây các ông cứ sáp nhập manh mún vì sợ khẩu tổ chức cán bố, kiểu này năm sau kiểu gì cũng sáp nhập phát nữa.
Các cuộc thì hình thức trong trường cũng bỏ đi, tôi thấy trong trường có rất nhiều việc có thể loại bỏ được, chẳng qua dư người quá nên các ông vẽ việc ra để làm thôi.
Trong trường có 1 vị trí tổng phụ trách giờ cho 1 phó làm được rồi
Gớm giảm nhân sự mà không quản lý tốt thì để làm gì, để rối như canh hẹ à
 
Hiệu trưởng, kế toán, văn thư đó liệu có quản được hết tất cả điểm trường không? Cứ coi như hiệu trưởng chỉ quản lý chung chung, chỉ tay 5 ngón đi, rảnh rỗi đi (mà tôi cá với anh kiểu gì cũng phải sinh ra vị trí trợ lý cho hiệu trưởng), nhưng kế toán và văn thư mà anh nói ấy, sẽ phải làm một khối lượng công việc cực kỳ khổng lồ, tôi không nghĩ rằng một người có thể làm được, ví như văn thư đi, trước anh chỉ quản công văn, tài liệu của một trường, giờ thì x10 lần lên chẳng hạn, rồi phải phân rõ khu vực lưu trữ cho từng điểm trường -> kho lưu trữ cực lớn, phải xây cơ sở mới, và văn thư này cũng sẽ phải di chuyển liên tục giữa các điểm trường để công tác chuyên môn và quản lý; kế toán cũng tương tự.

Và một mình hiệu phó ôm hết được việc quản lý chung của cả điểm trường không? từ việc quản lý cơ sở hạ tầng, học sinh, tài chính, họp hành các cấp đến công việc chuyên môn giảng dạy?

Không phải cái gì gộp lại nhìn tưởng là gọn cũng là tốt, quan trọng là công việc, trách nhiệm phải rõ ràng, không chồng chéo, hiệu quả, ví dụ như vụ tách gộp bỏ các địa phương đó. Mà gộp các trường thế này thì khả năng cũng lại phải thay đổi cả cơ cấu cơ quan giáo dục tại xã nữa, không lại chỗ thừa chỗ thiếu trong khi công việc loạn hết cả lên.
Quan điểm của sếp Tô là không quản lý được theo cách cũ thì phải thay đổi phương thức quản lý, không làm được thì thay người đứng đầu chứ biên chế tổng của 1 tỉnh ông ý chỉ cho thế thôi, thích luân chuyển điều động giữa các ngành, các địa phương trong tỉnh thế nào thì là việc của chủ tịch với bí thư.
 
Bảo sao thấy trường tiểu học Điện Biên bh đổi tên thành Thăng Long từ mấy năm r (phố Quán Sứ)
Giờ gọi là cơ sở quán sứ.
HN nó âm thầm làm từ đời nào r
 
Đang làm hiệu trưởng vua 1 trường về làm giáo viên đứng lớp là chán rồi . Thu nhập cũng giảm nhiều .
 
Gộp lại thì Hiệu trưởng còn có hiệu phó ở dưới, kế toán thì ôm 3 trường không biết phải làm sao cho hết việc
 
Gộp lại thì Hiệu trưởng còn có hiệu phó ở dưới, kế toán thì ôm 3 trường không biết phải làm sao cho hết việc
Kế toán thì ôm 3 trường nếu khó khăn có thể để 2 ng làm hoặc 3 người làm cùng, cái này linh động dễ mà. Tuỳ theo số lượng học sinh mà bố trí số người chứ sao.
Chưa làm đã cứ lo nhiều việc, các ông sáp nhập lại cũng mới 1500 hs đã lo nhiều việc, như trường THCS Xuân Đỉnh chưa sáp nhập đã là 3700 hs người ta vẫn đang làm bình thường, trong hcm có trường cả trăm lớp 5000hs người ta vẫn làm tốt đấy thôi, dù vẫn cơ cấu cũ.
Danh sách quy mô trường ở các xqx phường HN hiện tại trước sáp nhập
 
Sửa lần cuối:
Quản lý tốt hơn hay không chưa biết nhưng ít nhất giảm được nhân sự đã. Đúng ta 1 xã chỉ 1 hiệu trưởng 1 cấp thôi, đây các ông cứ sáp nhập manh mún vì sợ khẩu tổ chức cán bố, kiểu này năm sau kiểu gì cũng sáp nhập phát nữa.
Lần sau thím nói thím dốt là được rồi .
Thím cãi nhau với em thì thím chứng minh là thím quản lý giáo dục giỏi hơn, bằng cấp hơn hoặc thực tế hơn.
Còn không có cái mợ gì hơn em thì nín.
:rolleyes:
 
Lần sau thím nói thím dốt là được rồi .
Thím cãi nhau với em thì thím chứng minh là thím quản lý giáo dục giỏi hơn, bằng cấp hơn hoặc thực tế hơn.
Còn không có cái mợ gì hơn em thì nín.
:rolleyes:
Thôi anh ạ, nhìn còm là biết rồi, tranh luận làm gì cho mất thời gian
 
Gộp lại là tốt. Ngày xưa đi lại giấy tờ rườm ra khó khăn nên phải cắt nhỏ ra xử lý. Giờ máy móc công nghệ thay thế đường xá thuận tiện thì gom lại cho hiệu suất làm việc cao lên. Giảm thủ tục hành chính, kiểm tra đánh giá lẫn nhau. Vấn đề là gộp như nào để có hiệu quả cao nhất thôi
 
Hỏi thật chứ có mỗi nồi canh hẹ, đang yên ắng sao cứ khuấy cho nó rối bòng bong lên nhỉ, cái gì cũng chõ đũa vào khuấy, món xào món luộc món canh món mặn, món nào cũng thò mõm vào phá, quán cơm bao năm bán buôn bình thường, thằng chủ quán mới lên là chém cha nó cướp quán, nấu k biết nấu đuổi hết đầu bếp bắt bảo vệ vào xào rau
 
tôi nghĩ vẫn như cũ, vì mang tiếng là gộp trường nhưng các cơ sở của trường vẫn như thế, phụ huynh vẫn phải chạy cho con về học các điểm trường mong muốn thôi.
Giờ sẽ dễ tác động để chuyển trường theo ý muốn hơn, vì trên giấy tờ chỉ đổi lớp

via theNEXTvoz for iPhone
 

Thống kê chủ đề

Ngày tạo
Paranexus 3,
Người trả lời cuối
Ferrari1102,
Trả lời
439
Lượt xem
53.931
Quay lại
Lên đầu trang