12 dự án đoạt giải nhất khoa học kỹ thuật quốc gia

  • Người tạo chủ đề Người tạo chủ đề Ma trận
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu
Xác nhận là tầm thường vl ra nhé.
Thậm chí nhiều đứa học dốt vc ra ấy.
Cái đề tài này mua được, toàn người hướng dẫn làm cho chứ có vẹo gì.
Trích ra từ mấy cái đề tài tiến sĩ của người hướng dẫn.
Giải này nghe thì oai thôi. Chứ hỏi chi tiết tỉ mỉ, ngoài những câu được dạy ra thì chúng nó chả biết mẹ gì đâu.
 
oi vl, mình học PhD hoá hữu cơ mà đọc cái dự án 4 vs 5 mà nhức đầu gần chết :sad: bọn này tính đi làm GS.TS hả
 
Đất nước này sẽ đi về đâu sao bao năm không dẹp mấy cái trò lố này nhỉ.
 
Đứa nhóc nhà tôi đang học tiểu học, tôi cũng muốn mua 1 dự án cho cháu nó đi du học.
 
Mấy bọn nghĩ ra đề tài và bọn chấm giải đéo có tí nào liêm sỉ à? Dkm mặt dày đến thế cơ à cái lũ ăn hại.
Nhục nhã thay cho cái nền giáo dục quái thai.
Liêm sỉ gì tầm này.
Ai cũng biết là sai là xấu nhưng phải gáy mới có tiền.
Đây là cuộc thì tuyển chọn những người thay thế Quảng TNT, Hiếu laptop mà.
Có phải chỗ của chunxong đâu.
 
Liêm sỉ gì tầm này.
Ai cũng biết là sai là xấu nhưng phải gáy mới có tiền.
Đây là cuộc thì tuyển chọn những người thay thế Quảng TNT, Hiếu laptop mà.
Có phải chỗ của chunxong đâu.
k hiểu mấy ông có giám khảo có đủ tầm để chấm mấy đề tài này nữa ko ấy chứ :D
 
mục đích để kiếm fame chứ có phải nghiên cứu đâu, khuyến khích các cháu là tốt, đứa nào có năng khiếu thì làm khoa học, nhưng mà toàn đề tài đao to búa lớn, đề tài của các ts thì lại như cc, mà làm nghiên cứu tốn tiền bỏ mẹ ra, các cháu đã xin đc tài trợ ở đâu chưa hay thầy cô với bố mẹ mua cho ko biết
 
oi vl, mình học PhD hoá hữu cơ mà đọc cái dự án 4 vs 5 mà nhức đầu gần chết :sad: bọn này tính đi làm GS.TS hả
Ông bạn tôi tốt nghiệp CN Hóa BKHN, ra trường đi làm cho hãng sơn, mỗi cái việc pha cho đúng màu thôi mà còn phải học cả tháng. Đấy là ông ấy chém thế chứ tôi thấy mấy cửa hàng bán sơn nó pha ầm ầm chứ có gì đâu :big_smile:
 
Tôi còn đéo tin gv cấp 3 làm được mấy cái đề tài này nói gì là hướng dẫn tụi nó.
Duy nhất đề tài số 12 thì tôi tạm tin.

via theNEXTvoz for iPhone

Đề tài số 12 là về thống kê xã hội, học sinh cấp 3 chưa đủ kiến thức để phân tích dữ liệu và nhận xét được đâu.
 
k hiểu mấy ông có giám khảo có đủ tầm để chấm mấy đề tài này nữa ko ấy chứ :D
Ông trưởng ban giám khảo cuộc thi này từng bị phốt cách đây 2 năm khi hướng dẫn 2 đứa học sinh giành giải nhất cuộc thi này với cái đề tài được đánh giá là hơn cả luận án TS, nhưng chẳng có gì xảy ra và giờ ổng tiếp tục làm trưởng ban giám khảo.
Về dự án “Tăng cường hoạt tính quang xúc tác xử lý ô nhiễm môi trường của g-C3N4 bằng hiệu ứng cộng hưởng plasmon bề mặt” của Sở GD-ĐT Hà Nội, giới khoa học cũng đặt nhiều nghi vấn. Dự án này do PGS Nguyễn Ngọc Hà, Trưởng khoa Hóa học, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, hướng dẫn. PGS Hà là chủ nhiệm một đề tài được Quỹ NAFOSTED tài trợ với chủ đề tương tự.

Thành viên A.J bình luận: “Theo tờ khai mẫu 1C, PGS Nguyễn Ngọc Hà chứng nhận 2 HS là những người đưa ra ý tưởng dự án, tự tính toán, lập trình, tự tổng hợp vật liệu xúc tác, tự tiến hành thí nghiệm đánh giá hoạt tính xúc tác của vật liệu, tự phân tích và xử lý số liệu, tự xây dựng các đồ thị và bảng biểu. Để thực hiện dự án này, HS phải thông thạo machine learning, computational chemistry và rất nhiều kỹ thuật phân tích hiện đại như XPS, EDX, AFM, TEM, SEM, XRD, FTIR, BET, PL, UV-Vis DRS, LC-MS, HPLC… Thời gian thực hiện dự án chỉ 1 năm, nhưng dự án có hàm lượng khoa học không thua kém luận án tiến sĩ hóa học ở các trường đại học tốt trên thế giới và cao hơn nhiều so với 5 công trình đã xuất bản của các nghiên cứu sinh và học viên cao học tham gia đề tài 05/2018/TN (là đề tài do NAFOSTED tài trợ mà PGS Hà làm chủ nhiệm)”.
 
qua liêm chính khoa học thấy phốt tùm lum hết cả, gớm chỉ cần thực tài tầm 3-4 cái thôi thì cũng hoá rồng sớm rồi, đây chục cái năm nào cũng sòn sòn
6iUvNCt.gif
 
cách đơn giản nhất để đưa giải này về đúng với bản chất của nó
đó là bỏ tuyển thẳng bằng kết quả giải này vào kỳ thi THPTQG
 
Xác nhận là tầm thường vl ra nhé.
Thậm chí nhiều đứa học dốt vc ra ấy.
Cái đề tài này mua được, toàn người hướng dẫn làm cho chứ có vẹo gì.
Trích ra từ mấy cái đề tài tiến sĩ của người hướng dẫn.
Giải này nghe thì oai thôi. Chứ hỏi chi tiết tỉ mỉ, ngoài những câu được dạy ra thì chúng nó chả biết mẹ gì đâu.
đúng r, toàn có tiến sĩ đứng sau lưng trích 1 phần đề tài ra làm giùm.
Mà mấy a chửi cái này cũng hơi oan ngta tổ chức cuộc thi thôi đâu có ngờ toàn ứng viên nobel tương lai tham gia, tụi nó còn mua đề tài thì intel isef ầm ầm kìa mấy a ko chửi mẽo đế :shame:
 
CT scan sầu riêng

Khi mà tàu siết nhập hàng:
  • Thái: nghiên cứu để nâng cao chất lượng sản phẩm.
  • Việt: giải cứu.
Có lẽ tác dụng lớn nhất của đào tạo ths ts gs ở Vn là để bán bài tập mua giải, chứ ko phải để giải quyết các vấn đề của cuộc sống của xã hội thực tại vì nó có vẻ quá tầm thường với trình độ các ngài đó.
Với động lực giải cứu, qua thớt pi thủ mà market cap hơn 5tỉ đô mà cũng phải cứu thì đúng là VN toàn đấng cứu thế cả :shame:.
 
Cái ý tưởng số 9 từ bao đời nay rồi nhỉ. Kiểu dạng phân loại rác, tưới cây, tiết kiệm năng lượng…. Chủ yếu dựa vào cảm biến. Cái này mà cấp 3 làm thì cùi quá

via theNEXTvoz for iPhone
 

2. Dự án Nghiên cứu tạo kháng thể trung hòa độc tố Botulinim Type A dựa trên công nghệ nanobody của nhóm học sinh Mai Tâm Trung, Đặng Trần Bảo Anh, Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên, Trường đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội.
i thấy cái dự án của TPHCM ko có thực tế, có ai nghe đâu mà vẫn có giả
2nd thật ko đấy
 

Thống kê chủ đề

Ngày tạo
Ma trận,
Người trả lời cuối
ogiua,
Trả lời
76
Lượt xem
12.469
Quay lại
Lên đầu trang