vudinhsy0
Senior Member
anh lại bày bậy bày bạ rồiThằng nào ra 16 k.i.a 16 năm thì thống nhất nhanh thôi mà![]()
anh lại bày bậy bày bạ rồiThằng nào ra 16 k.i.a 16 năm thì thống nhất nhanh thôi mà![]()
ai bảo anh đây là bài toán của học sinh cấp thấp????đấy. ít ra như anh tôi còn ưng. nói thật là tôi đang ở tinh thần hiếu học chứ tôi thèm vào ăn thua ba cái xàm ảo. tuy nhiên ở đây đang là bài toán cho học sinh cấp thấp. ko dùng gạch chia tử và mẫu mà đang dùng phép : a lội cm của tôi có cái này đấy.
nếu có dấu gạch thì nghiễm nhiên cái nhóm b(c+d) là mẫu số. nhưng ở đấy là chia. phép chia và phép nhân là ngang hàng. tính lần lượt từ trái sang. a lôi tử với mẫu vào đây là sai rồi
Đúng là phép nhân (tích). Vấn đề là 8:2a=8 : (2a) thì đúng nhưng 8:2(2+2) khác 8 : (2(2+2)) bởi vì a là biến số còn (2+2) không phải biến số.Hệ số biến số vẫn áp dụng việc đó là phép nhân.
Đã bảo là quy ước lâu nay là vậy.
Thích thì ra quy ước khác.
Đây chính xác là bài toán test tư duy cho học sinh theo kiểu của bọn Nhật, bọn Nhật rất hay có kiểu đưa ra 1 đề sai cho học sinh giải, học sinh giỏi biết tư duy nó sẽ nhận ra là đề bài sai, hoặc đề bài thiếu dữ kiệnai bảo anh đây là bài toán của học sinh cấp thấp????
đây là bài toán test tư duy dành cho tụi đầu to mắt cận đấy...
)
)đầu to mắt cận đéo ai còn chơi phép chia nữa anh. thôi tôi cũng ko bàn gì cao xa nữa mệt rồi. tôi rút gọn lại ý anh à 2(2+2) ko bằng 2x(2+2) đúng ko. tôi có nói mấy cm trước là cái qui ước "nhân với ngoặc đc bỏ dấu nhân". ý anh là 2 cái đấy khác nhau. tức là qui ước tính toán của anh và của tôi ko cùng 1 điểm xuất phát. nên kết quả khác nhau là đương nhiên. mấy page anh ko phản bác đc cái qui ước "nhân với ngoặc đc bỏ dấu nhân" của tôi nên tôi nghĩ dừng đc rồi. anh toàn nói gì cao siêu ko. tôi chỉ hỏi cái qui ước của tôi đưa ra có đúng ko thôi màai bảo anh đây là bài toán của học sinh cấp thấp????
đây là bài toán test tư duy dành cho tụi đầu to mắt cận đấy...

đm cái thằng nào làm cái bộ emoji chèn hết mợ nó suy nghĩ của anh này rồi!!Đúng là phép nhân (tích). Vấn đề là 8:2a=8 : (2a) thì đúng nhưng 8:2(2+2) khác 82(2+2)) bởi vì a là biến số còn (2+2) không phải biến số.
B chắc chắn đúngcác anh lòng vòng mãi...
tôi lại hỏi lại câu hỏi từ đầu tới giờ chưa anh nào dám trả lời...
A. a ÷ b(c + d) = a ÷ bc + bd
B. a ÷ b(c + d) = a ÷ (bc + bd)
trường hợp A đúng hay trường hợp B đúng...
trả lời A hay B thôi không dài dòng giải thích...
anh nhầm...Đây chính xác là bài toán test tư duy cho học sinh theo kiểu của bọn Nhật, bọn Nhật rất hay có kiểu đưa ra 1 đề sai cho học sinh giải, học sinh giỏi biết tư duy nó sẽ nhận ra là đề bài sai, hoặc đề bài thiếu dữ kiện)
Còn anh thì ngồi tranh cãi kết quả là 1 hay 16)
Các phép toán này có từ cấp 1. Bọn nhóc học lớp 5 đã học x chia cộng trừ phân số rồi.
Anh bảo phép nhân phép chia ngang hàng và ưu tiên từ trái sang phải thì anh sai trầm trọng. K tin á.
2 : 3 x 4 : 2 + 5 - 1 = ?
Nếu anh làm ưu tiên từ trái qua thử rồi so với kết quả google xem![]()
Trước khi tranh luận tiếp mời anh mod cho đáp án bài sau để bọn tôi xem thứ tự tính toán anh được học.
60 - 40 : 5 x 4 - 20
tôi là người hỏi, không phải anh... làm gì có chuyện hỏi ngược lại người ra đề bài thế...
anh lập thread khác đi tôi xem, hay thì tôi trả lời...
thế mà cái anh @Do_mo_ban_me_no_roi khẳng đinh A và B đều sai, rồi sáng tạo thêm tí cho môn đại số nữa mới căng thẳngB chắc chắn đúng
Nhưng bản chất của cái B này có cùng với cái đề không thì tôi không chắc
Ban đầu tôi nghĩ là bằng 1 nhưng sau tôi nghe anh kia giải thích làm tôi nhớ mang máng hồi xưa có học nếu số nhân với ẩn thì không cần viết dấu gì cả, còn nếu số nhân số thì phải viết x hoặc . (cái này tôi nhớ mang máng thế không biết đúng không)
Vì thế đáp án chốt của tôi cho đề này là : TH1 đáp án là 1, TH2 là đề ghi sai

cái đó tôi nói từ trang 2/3/4 gì đấy... anh tự coi lại đi chứ...đầu to mắt cận đéo ai còn chơi phép chia nữa anh. thôi tôi cũng ko bàn gì cao xa nữa mệt rồi. tôi rút gọn lại ý anh à 2(2+2) ko bằng 2x(2+2) đúng ko. tôi có nói mấy cm trước là cái qui ước "nhân với ngoặc đc bỏ dấu nhân". ý anh là 2 cái đấy khác nhau. tức là qui ước tính toán của anh và của tôi ko cùng 1 điểm xuất phát. nên kết quả khác nhau là đương nhiên. mấy page anh ko phản bác đc cái qui ước "nhân với ngoặc đc bỏ dấu nhân" của tôi nên tôi nghĩ dừng đc rồi. anh toàn nói gì cao siêu ko. tôi chỉ hỏi cái qui ước của tôi đưa ra có đúng ko thôi mà![]()
tôi đang hiếu học. riêng anh mà đả thông cho tôi đc cái gì mới thì tôi lại chả cảm ơn anh quá. mà tôi chưa thấy gì cả. kể cả cái đáp an C tôi vừa đưa ra tôi cũng tự tin tôi đúng luôn. mà tôi có nói cái qui ước "nhân với ngoặc đc bỏ dấu nhân". nói đi nói lại rằng ai muốn phản bác thì chứng minh hộ cái qui ước đấy sai. tôi xin anh đấy. anh chứng minh hộ tôi qui ước đó sai đithôi đây...
đồng đội của anh còn nói thế này, anh nên bàn chiến thuật tiếp đi chứ không là tổ trác đấy...
Xem tệp đính kèm 120801
Thế tôi giải thích rằng câu trả lời là đề bài viết sai, vì khi nhân với 1 hằng số cố định thì không được bỏ dấu nhân, nhưng anh lại cho rằng phá ngoặc mở ngoặc, tính toán thế này thế nọanh nhầm...
nó có là 1 hay 16 hay 60 tôi quan tâm đếch...
tôi chỉ quan tâm cách các anh giải thích tại sao ra kết quả nào...
giải thích bằng chửi bới mỉa mai này nọ thì là hạng rác rưởi...
)Khẩu quyết đấy ai cũng nhớ, nếu như viết đầy đủ phép tính là 8 : 2 x (2+2) thì sẽ không có tranh cãi nào ở đây cả.Điểm mấu chốt dẫn đến cãi nhau và bọn lều báo có cơ hội lộng hành, đến nỗi tha cả bài toán nhảm shit này về voz nơi tinh hoa hội tụ là do ko thuộc khẩu quyết tính về toán từ hồi lớp 1.
Nhân chia trước cộng trừ sau. Từ trái sang phải cứ thế mà làm. Cãi cãi cái loz

anh không sáng tác thì anh học từ sách nào đâu đưa tôi coi... trong sách không có mà anh lại có thì chắc là do tôi sáng tác xong bị anh copy chăng?cái đáp án C thì cũng có nghĩa là ưu tiên phép chia trước. tức là a:b là 1 số. tạm gọi a' đi.
thì nó là a'(c+d)=a'c+a'd thôi mà. tôi cũng ạ anh thớt luôn nói tôi sáng tác![]()
anh không sáng tác thì anh học từ sách nào đâu đưa tôi coi... trong sách không có mà anh lại có thì chắc là do tôi sáng tác xong bị anh copy chăng?
tôi chết cười mất. viết thế ko hiểu thì chịu. ca này khó.
Mod voz giờ cũng lập thớt nhảm câu tương tác thôi chứ khác gì đâuKhẩu quyết đấy ai cũng nhớ, nếu như viết đầy đủ phép tính là 8 : 2 x (2+2) thì sẽ không có tranh cãi nào ở đây cả.
Người ta thử thách tư duy bằng cách viết 2 liền vào - bởi vì khi học phân tích thành nhân tử nếu có biến số thì có thể viết tắt bằng cách bỏ dấu nhân, vì là bài tập thử thách tư duy giành cho học sinh giỏi cho nên tuyệt đại đa số mọi người không làm được, và gây nên tranh cãi, đấy cũng là cách để bọn bán hàng fb câu view câu cmt.

thế nãy h tôi là công cụ câu view cho mod thôi àMod voz giờ cũng lập thớt nhảm câu tương tác thôi chứ khác gì đâu![]()

woahtôi chết cười mất. viết thế ko hiểu thì chịu. ca này khó.
tôi viết lại nhé
a:b(c+d)=a:bc+a:bd
đặt a:b=a'
ta có: a'(c+d)=a'c+a'd
biểu thức bôi đỏ là hằng đẳng thức mà. khác mỗi thay a bằng a' thôi. tôi có sáng tác đâu. hay anh bảo hằng đẳng thức nó bắt buộc phải là: a(b+c)=ab+ac mới là hằng đẳng thức
viết hằng đẳng thức ra cũng bị bảo là sáng tác, khác sách giáo khoa, tôi rối não quá
