8 : 2(2 + 2) = x

Do_mo_ban_me_no_roi · 20/7/20

trong toán học chỉ có = hoặc #. 2(4)=2x4 nhưng bản chất khác nhau??? tôi đang học toán học hay học triết học vậy. tôi bây giờ vào đây để giải trí thôi. sở thích của tôi là nhìn thằng khác ngu để thấy mình khôn hơn 1 tý. hị hị :love:

cũng thỉnh thoảng có lúc các anh làm tôi hơi lăn tăn 1 tý nhưng mà tôi thử bấm google rồi nó ra 16. và tôi tin google hơn. vào đây châm chọc mấy anh ra 1 cho vui thôi

Kacee · 20/7/20

Do_mo_ban_me_no_roi đã nói:
https://lostbird.vn/kham-pha-cung-lac/hay-thu-giai-phep-tinh-gay-tranh-cai-nay-90-nguoi-giai-no-deu-doan-sai-ket-qua-503745.html#:~:text=PEMDAS (Parenthesis, Exponent, Multiplication,, chia, cộng, trừ.

quy tắc pemdas về thứ tự ưu tiên toán tử ko hề đề cập tới việc nhân 2 phần tử với nhau viết tắt bỏ dấu x là 1 toán tử ưu tiên nào hết. toàn mấy anh tự sáng tác ra. thế tôi viết đẳng thức abcd=abdc là sai vì abcd là 1 phần tử, ko phải các phần tử khác nhau nên ko thể dùng phương pháp giao hoán đúng ko? phương pháp giao hoán là khi nhân các thành phần với nhau thì có thể thay đổi vị trí các phần tử, nhưng theo các anh thì viết abcd tính là 1 phần tử thì giao hoán thế nào đc nữa?
còn về ý mấy anh nói đề sai thì còn có tý lý, nhưng kể cả đề có đúng cũng éo bh ra đc 1. toàn tự sáng tác ra qui ước, đến hài

anh đang tự nói bản thân đó hả?

ai sáng tác ra vụ a÷b(c+d) = a÷bc + a÷bd, ai vậy?

muitenphale · 20/7/20

vloz. 8:2(2+2) không phải 8 chia 2 nhân với (2+2) thì là gì?

Cu_Tu3n đã nói:
T vote B nhé!

cái A mới đúng chứ?
Đề: 9:3(2+4)=3*6=18
A: 3*2+3*4=6+12=18
B: 9 : (3*2+3*4)=9 : (6+12)=0.5

Do_mo_ban_me_no_roi · 20/7/20

tôi dùng cm của a để trả lời anh. hằng đẳng thức còn nói là sáng tác thì tôi cũng chả biết trả lời anh thế nào nữa

Kacee đã nói:
anh đang tự nói bản thân đó hả?

ai sáng tác ra vụ a÷b(c+d) = a÷bc + a÷bd, ai vậy?

Kacee đã nói:
woah

ý anh là:

a(b + c) = ab + bc
lại có
a = x : y

nên x : y(b + c) = x:yb + x:yc

WTF??? CLGT??? NANI???

hâhhahahahahahh...

hay là tôi trình bày lại đáp án của anh 1 cách dễ hiểu hơn nhé. kiểu cho học sinh cấp 1 nó cũng hiểu ấy. mà a vẫn ko hiểu thì tôi cũng hết cách
ta có hằng đẳng thức(có trong sách giáo khoa) là: a(b + c) = ab + bc (1)
đặt 2 biến x và y với đk y#0 sao cho: x:y=a
thay x:y=a vào hằng đẳng thức ta có: x : y(b + c) = x:yb + x:yc (2)
vậy đẳng thức (2) có phải là hằng đẳng thức ko? hay chỉ đẳng thức (1) mới là hằng đẳng thức?

Kacee · 20/7/20

Do_mo_ban_me_no_roi đã nói:
tôi dùng cm của a để trả lời anh. hằng đẳng thức còn nói là sáng tác thì tôi cũng chả biết trả lời anh thế nào nữa

oh wow...

hằng đẳng thức nó là a(b+c) = ab + bc

anh suy ra được thành a÷b(c+d) = a÷bc + a÷bd

hố hố hố... thôi anh ơi, kiến thức hổng lung tung, làm gì có tư cách mà ngồi "nhìn thằng khác ngu để thấy mình khôn hơn 1 tý" =]]

Do_mo_ban_me_no_roi · 20/7/20

Kacee đã nói:
oh wow...

hằng đẳng thức nó là a(b+c) = ab + bc

anh suy ra được thành a÷b(c+d) = a÷bc + a÷bd

hố hố hố... thôi anh ơi, kiến thức hổng lung tung, làm gì có tư cách mà ngồi "nhìn thằng khác ngu để thấy mình khôn hơn 1 tý" =]]

Xem tệp đính kèm 122554

anh cm thế này thì tôi chỉ biết ngồi cười và quote lại. anh nói tôi sai thì chỉ ra lỗi sai. chứ ko chỉ ra lỗi sai đc mà chỉ nói "anh sai rồi, kiến thức anh hổng lung tung,..." thôi à :feel_good:

muitenphale · 20/7/20

Kacee đã nói:
hằng đẳng thức nó là a(b+c) = ab + bc

anh suy ra được thành a÷b(c+d) = a÷bc + a÷bd

a÷b*(c+d) = (a÷b)*c + (a÷b)*d. Vì nhân chia cùng hạng nên bỏ dấu ngoặc đc, ghi thành a÷b*c + a÷b*d đúng rồi chứ gì nữa?

Cu_Tu3n · 20/7/20

muitenphale đã nói:
vloz. 8:2(2+2) không phải 8 chia 2 nhân với (2+2) thì là gì?

cái A mới đúng chứ?
Đề: 9:3(2+4)=3*6=18
A: 3*2+3*4=6+12=18
B: 9 : (3*2+3*4)=9 : (6+12)=0.5

Thầy dạy xử trg ngoặc trc, kế đến nhóm liên quan với ngoặc. Sao cho biểu thức về trạng thái cân bằng thứ tự ưu tiên. Xong hết mới áp dụng ngtac ×÷ trc, +- sau.

9:3(2+4) = 9: 3(6)=9:18=0.5 (muốn bỏ ngoặc bắt buộc 3 phải nhân phân phối vô (3×2 )+ (3×4) hay 3(6)=18 để mất ngoặc)
Giả sử A đúng với kq 18. Vậy biểu thức sẽ viết lại như sau: 9 = 18 × 3(2+4) (chuyển vế) sẽ vô lý. Nên A sai!

idmresettrial · 20/7/20

Một số máy model máy tính TI nó cũng tính 2*(2+2) trước.
Quan trọng là xem thằng viết cái phép này nó ý thế nào, để mà hiểu, cái đó mới quan trọng, mấy bố máy móc vãi.
Để tránh mập mờ thì nên dùng phân số hoặc ngoặc, hoặc viết rõ phép "x" ra.
Có thế thôi mà cũng vật nhau mãi. Close thớt. :shame:

muitenphale · 20/7/20

Cu_Tu3n đã nói:
Thầy dạy xử trg ngoặc trc, kế đến nhóm liên quan với ngoặc. Sao cho biểu thức về trạng thái cân bằng thứ tự ưu tiên. Xong hết mới áp dụng ngtac ×÷ trc, +- sau.

9:3(2+4) = 9: 3(6)=9:18=0.5

Giả sử A đúng với kq 18. Vậy biểu thức sẽ viết lại như sau: 9 = 18 × 3(2+4) (chuyển vế) sẽ vô lý. Nên A sai!

Ôi bạn ơi thầy nào dạy toán bạn hồi c1 thế? Phép trong ngoặc tính trước là đúng nhưng “trong ngoặc” thôi. Tính xong bỏ ngoặc sau đó làm từ trái sang phải nhân chia trc cộng trừ sau.

làm gì có chuyện con số 6 nằm trong ngoặc thì 3 nhân 6 rồi mới lấy 9 chia cho sau

Kacee · 20/7/20

Do_mo_ban_me_no_roi đã nói:
anh cm thế này thì tôi chỉ biết ngồi cười và quote lại. anh nói tôi sai thì chỉ ra lỗi sai. chứ ko chỉ ra lỗi sai đc mà chỉ nói "anh sai rồi, kiến thức anh hổng lung tung,..." thôi à

lỗi sai sờ sờ ra đấy, tôi để nguyên tấm hình, anh không nhìn ra đâu phải tại tôi...

hê hê tôi không có trách nhiệm gì trong việc giáo dục anh đâu không nên đòi hỏi =]]

python2.7 · 20/7/20

Kacee đã nói:
A. a ÷ b(c + d) = a ÷ bc + bd
B. a ÷ b(c + d) = a ÷ (bc + bd)

Cả A,B đều sai bét.

bb_cuchuoi · 20/7/20

1. Trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.
2. Nhân chia trước, cộng trừ sau.
3. Cùng loại phép toán ( cùng nhân chia hoặc cùng cộng trừ) thì tính từ trái qua phải.
4. Kết quả là 16. Một thanh niên đã tốt nghiệp tiểu học nêu ý kiến.

muitenphale · 20/7/20

bảo vozer dốt toán là dốt toán phức tạp đạo hàm sin cos các kiểu thôi chứ toán cấp 1 mà còn nhầm lung tung ntn thì tôi quan ngại lắm đấy. Ra đường đi chợ tính tiền kiểu này có khi bị ngta đấm vỡ mồm

Kacee · 20/7/20

python2.7 đã nói:
Cả A,B đều sai bét.

tôi đố anh chứng minh được B sai đấy... vác lên gặp bất kỳ một ông giáo viên toán cấp II nào mà phán B sai xem có bị chửi cho sml không...

các anh chỉ vì muốn chứng minh quan điểm của mình mà bẻ méo vặn ngang sự thật đi thế này à?

muitenphale · 20/7/20

Kacee đã nói:
tôi đố anh chứng minh được B sai đấy... vác lên gặp bất kỳ một ông giáo viên toán cấp II nào mà phán B sai xem có bị chửi cho sml không...

các anh chỉ vì muốn chứng minh quan điểm của mình mà bẻ méo vặn ngang sự thật đi thế này à?

nhờ tayto cân nhắc thêm chức năng ignore thread luôn nhé. thanks in advance

Cu_Tu3n · 20/7/20

muitenphale đã nói:
Ôi bạn ơi thầy nào dạy toán bạn hồi c1 thế? Phép trong ngoặc tính trước là đúng nhưng “trong ngoặc” thôi. Tính xong bỏ ngoặc sau đó làm từ trái sang phải nhân chia trc cộng trừ sau. làm gì có chuyện con số 6 nằm trong ngoặc thì 3 nhân 6 rồi mới lấy 9 chia cho sau

(6) muốn bỏ ngoặc nó phải nhân với 1, khi nó đứng riêng lẻ - trong bài nó phải nhân với 3 để mất ngoặc.
vd: a(b+c) <=>(b+c)a <=> ab+ac (khi có số nhân trc hoặc sau)
vd: (b+c) = 1b + 1c = b +c (khi đứng riêng lẻ)

trong bài 9:3(2+4) phải xử lý ngoặc bằng cách 3(2)+3(4) hay 3(6) thì nó mới mất ngoặc. 9:3(6) vẫn còn ngoặc thì phải nhân phân phối trc chứ ko thể bỏ ngoặc thành 9:3.6

python2.7 · 20/7/20

Kacee đã nói:
tôi đố anh chứng minh được B sai đấy... vác lên gặp bất kỳ một ông giáo viên toán cấp II nào mà phán B sai xem có bị chửi cho sml không...

các anh chỉ vì muốn chứng minh quan điểm của mình mà bẻ méo vặn ngang sự thật đi thế này à?

Bữa trước tôi tưởng là anh thả bait mà thấy tới hôm nay vẫn còn vật nhau thì chắc là anh dốt thật.

Đoạn này anh viết.

Kacee đã nói:
anh đang coi cái a(b+c) là quy ước cho a × (b + c)
trong khi thực tế nó không phải, hai cái này nó không phải là một...

Đoạn này anh lại viết như này:

Kacee đã nói:
2(2+2) thì theo nguyên tắc tính thông thường ưu tiên trong ngoặc trước nó sẽ trở thành 2(4)...
và như vậy thì:
8:2(4) anh sẽ vẫn phải ưu tiên xử lý cái ngoặc trước... 2(4)=8, do đó...

Ở trên anh phủ định quy ước mà mọi người đang công nhận. và bỉ bai mọi người phải suy nghĩ out of the box? Vậy tôi hỏi anh làm sao anh biến 2(2+2) = 2(4) thành 8 được nếu anh ko len lén thả cái dấu nhân vào như này: 2*(2+2)?

Nếu anh đã công nhận cần phải len lén thả cái dấu * vào để nó thành 2(2+2) = 2*(2+2) rồi thì mọi chuyện đơn giản hơn hẳn. Hay anh lại bảo không phải đi?

muitenphale · 20/7/20

Cu_Tu3n đã nói:
9:3(6) vẫn còn ngoặc thì phải nhân phân phối trc chứ ko thể bỏ ngoặc thành 9:3.6

bạn đọc lại quy tắc cộng trừ nhân chia tôi xem nào? Ưu tiên TRONG ngoặc trước. Khi trong ngoặc hết phép tính thì bỏ ngoặc nhé. Không có ai giữ ngoặc khi trong ngoặc không còn phép tính cả. cho dù giữ ngoặc cho con số 6 thì 3*(6) là phép ngoài ngoặc, phải theo quy tắc từ trái sang phải nhân chia trc cộng trừ sau. Quan ngại sâu sắc thật đấy

ceballos124 · 20/7/20

Kacee đã nói:
tôi đố anh chứng minh được B sai đấy... vác lên gặp bất kỳ một ông giáo viên toán cấp II nào mà phán B sai xem có bị chửi cho sml không...

các anh chỉ vì muốn chứng minh quan điểm của mình mà bẻ méo vặn ngang sự thật đi thế này à?

Đấy là sự thật của anh, ko phải sự thật của mọi người. Đừng có đem quan điểm cá nhân của mình đi phán xét ng khác.

8 : 2(2 + 2) = x

Member

Moderator

Senior Member

Member

Moderator

Member

Senior Member

Đã tốn tiền

Senior Member

Senior Member

Moderator

Senior Member

Member

Senior Member

Moderator

Senior Member

Đã tốn tiền

Senior Member

Senior Member

Senior Member

Chủ đề tương tự

Thống kê chủ đề

Chia sẻ trang này