Mr Trịnh
Senior Member
IQ cao nhưng EQ thấp
Bi kịch thủ khoa đại học Trung Quốc: 9 năm thất nghiệp, trầm cảm đến tâm thần
- Thread starter Khonanchua
- Start date
chungkhoanmoi
Senior Member
người giỏi vẫn là người có tư duy tốt trong sách vở công thức. áp dụng các công thức để giải bài.
như bất đẳng thức cosi, buniacopski, cho đấy nhưng ông có áp dụng đc vào bài ko
thế nên phải ghi nhận họ có tư duy, nhưng là tư duy sách vở
còn ko có tư duy cuộc sống/ thực tiễn.
alovtc
Senior Member
Trời, ko biết phải nói thêm gì nữa.
Something Else
Senior Member
Tội quá
alovtc
Senior Member
Tư duy tốt và thông minh nó là 2 khái niệm khác nhau. Feng mặc định nó là 1 cặp với nhau theo tỷ lệ thuận à ?
Keyboard Commando
Senior Member
Quá bình thường. Phổ thông học giỏi nhưng vào đại học mất phương hướng rồi trượt dài chứ đâu. Còn ko thì cứ đỉnh cao đại học, đỉnh cao của tiến sỹ đi, EQ có thấp thì cũng đầy việc ngon.
Alb
Đã tốn tiền
K giống ông trong bài này lắm. Ông trong bài là do bố mẹ k quan tâm, thiếu thốn tình cảm, lại kỳ vọng quá cao vào bản thân nên bị như vậy. Còn vd của anh kia thì rõ ràng là 1 ông lười, ỷ lại.
HuyRongDen
Senior Member
Học giỏi là tốt nhưng môi trường làm việc cần nhiều hơn học giỏi.
Siêu Nhân Thích Đục
Senior Member
sontacken_clone
Senior Member
IQ cao nhưng EQ không có, như cơ số thiên tài khác thôi, lão gần đây nhất giảng viên của bắc đại mà đầu như cái tổ rơm mặt ngố ngố đó
volamtienboi
Đã tốn tiền
Đơn giản "học giỏi" có thể chỉ là giỏi tiếp thu những kiến thức sẵn có, nhớ và áp dụng máy móc vào bài tập - đạt điểm cao cũng là học giỏi
Nói chung như vậy cũng đã là có đầu óc thông minh hơn người rồi. Khó có thể nói là không thông minh được
Còn người giỏi có tư duy thì khác, học gì cũng nhanh và dễ áp dụng vào các vấn đề trong cuộc sống hơn, + thêm EQ cao thì chắc chắn sẽ thành công, nhưng lại dễ lâm vào trạng thái "vĩ cuồng" nếu thành công quá nhanh, sớm
blackberykeyone
Senior Member
Thông minh hay không thì tuỳ vào định nghĩa của mỗi người. Với tôi thì thông minh phải bao gồm khả năng áp dụng và ứng biến vào cuộc sống nữa. Đó là cái mà cu này không có.
Chứ có mỗi năng lực ghi nhớ, phân tích cho 1 lĩnh vực hẹp là học thì không phải thông minh. Tất nhiên là không phủ nhận cái năng lực học của nó hơn xa rất rất nhiều người trong đó có tôi.
Mà thật ra theo từ điển tiếng Việt thì “thông minh” nó sẽ thiên về khả năng khéo léo và ứng biến hơn là khả năng ghi nhớ kiến thức.
blackberykeyone
Senior Member
Vui lòng tra từ điển tiếng Việt xem “thông minh” ý nghĩa nó là gì nhé thằng đần.
Konstante
Senior Member
Có nhiều dạng trí thông minh, điều này đã được xác nhận từ rất rất lâu.
Nhiều người là thiên tài khoa học, nhưng đối với những sự việc bình thường lại cư xử khác người. Khác người ý ở đây là khác với suy nghĩ của người bình thường chứ không phải là đúng hay sai, vì suy nghĩ của họ khác, nên dưới quan điểm của người bình thường có thể cho rằng họ là dạng "đần".
Ví dụ gần đây là G. Perelman nhất quyết từ chối tất cả các giải thưởng danh giá (EMS, Fields, Clay), thì theo quan điểm của người bình thường sẽ là "ngu dại", nhưng trí tuệ của ông trong Toán học thì chắc không cần phải bàn cãi. Perelman hay được truyền thông mô tả là dạng suy nghĩ "chậm chạp" (vì người bình thường thích nghe vậy, cho lãng mạn, và cho họ có hi vọng rằng họ tuy học dốt nhưng "nhanh nhạy").
Nhưng hỡi ôi, thiên tài có bản lĩnh của thiên tài. Ai tinh ý sẽ thấy G. Perelman là thành viên của đội tuyển Toán của liên bang Soviet, là học sinh của trường trung học đặc biệt Leningrad số 29, nhận huy chương vàng IMO với số điểm tuyệt đối, được nhận thẳng vào Saint Petersburg mà không cần phải qua thi tuyển, thì đều có thể tự kết luận là ông là dạng cực kỳ nhanh, chứ không có chút nào là "chậm" như truyền thông mô tả hết.
Một ví dụ cũ hơn là A. Grothendieck, là nhân vật trung tâm, cách mạng hóa hình học đại số hiện đại, được đa số công nhận rằng là nhà Toán học vĩ đại nhất của thế kỷ 20 (Trích wikipedia: He is considered by many to be the greatest mathematician of the twentieth century). Từ bỏ Toán học khi đang đứng trên đỉnh cao để trở về làm một giáo sư bình thường ở một trường đại học nhỏ ở Montpellier, sống một mình và tránh tiếp xúc với tất cả mọi người.
Trên quan điểm của người bình thường (thậm chí là của một nhà Toán học bình thường), thì Grothendieck cũng sẽ là một "thằng đần". Nhưng đóng góp và ảnh hưởng của ông trong Toán học cũng không cần phải bàn cãi.
Nhiều người là thiên tài khoa học, nhưng đối với những sự việc bình thường lại cư xử khác người. Khác người ý ở đây là khác với suy nghĩ của người bình thường chứ không phải là đúng hay sai, vì suy nghĩ của họ khác, nên dưới quan điểm của người bình thường có thể cho rằng họ là dạng "đần".
Ví dụ gần đây là G. Perelman nhất quyết từ chối tất cả các giải thưởng danh giá (EMS, Fields, Clay), thì theo quan điểm của người bình thường sẽ là "ngu dại", nhưng trí tuệ của ông trong Toán học thì chắc không cần phải bàn cãi. Perelman hay được truyền thông mô tả là dạng suy nghĩ "chậm chạp" (vì người bình thường thích nghe vậy, cho lãng mạn, và cho họ có hi vọng rằng họ tuy học dốt nhưng "nhanh nhạy").
Nhưng hỡi ôi, thiên tài có bản lĩnh của thiên tài. Ai tinh ý sẽ thấy G. Perelman là thành viên của đội tuyển Toán của liên bang Soviet, là học sinh của trường trung học đặc biệt Leningrad số 29, nhận huy chương vàng IMO với số điểm tuyệt đối, được nhận thẳng vào Saint Petersburg mà không cần phải qua thi tuyển, thì đều có thể tự kết luận là ông là dạng cực kỳ nhanh, chứ không có chút nào là "chậm" như truyền thông mô tả hết.
Một ví dụ cũ hơn là A. Grothendieck, là nhân vật trung tâm, cách mạng hóa hình học đại số hiện đại, được đa số công nhận rằng là nhà Toán học vĩ đại nhất của thế kỷ 20 (Trích wikipedia: He is considered by many to be the greatest mathematician of the twentieth century). Từ bỏ Toán học khi đang đứng trên đỉnh cao để trở về làm một giáo sư bình thường ở một trường đại học nhỏ ở Montpellier, sống một mình và tránh tiếp xúc với tất cả mọi người.
Trên quan điểm của người bình thường (thậm chí là của một nhà Toán học bình thường), thì Grothendieck cũng sẽ là một "thằng đần". Nhưng đóng góp và ảnh hưởng của ông trong Toán học cũng không cần phải bàn cãi.
Last edited:
blackberykeyone
Senior Member
Chưa chắc đâu mai phen. Như tôi đã phân tích, cu này đéo có năng lực gì ngoài học giỏi. Tới việc kết bạn còn không làm được thì làm ăn gì.
Bọn học thuật suốt ngày cắm đầu vào nghiên cứu nhưng nó vẫn có bạn bè thân thiết cùng giới, vẫn có những mối quan hệ xã hội nhất định dù rất ít. Còn cu này đơn giản là tới việc giao tiếp với đồng nghiệp còn làm không được thì sao mà nghiên cứu gì được.
Similar threads
