Con các fen học tốt ko?

2018 à? Thằng út nhà tôi học mẫu giáo cũng k học chữ gì. Chỉ có học ở trường tiểu học đâu 1 tháng trước khi vào lớp 1 mà cũng k dạy trước gì. Hết HK1 thấy cũng viết được, đọc doraemon nhoay nhoáy rồi. Nhà tôi cũng k cho học thêm gì trừ 2 buổi bóng đá và 1 buổi khoa học ở clb ở trường; thêm 1 buổi đá bóng cuối tuần.

Con tôi 1 đứa học trường công thường 1 đứa dân lập. Các cô đều bảo k cần dạy trước. Còn trường chọn này nọ thì k rõ lắm, nhưng thấy tụi cháu học Ngôi Sao với Archimedes thấy cũng khá vất vả.
2018. Hết học kì 1 rồi đã biết đọc nhưng là đánh vẫn. Chắc 5-10s mới đc 1 từ. Nên đánh vần đến câu thứ 2 thì khó nhớ đc câu thứ nhất nói gì.
Môn tiếng anh thì nói và nhớ từ vựng đc, nhưng ở lớp nó học cả đọc, mà chữ cái đã thạo đâu :beat_brick:
Học thêm thì có gia sư tiếng Anh thôi. Năng khiếu có vẽ, đá bóng (do nó thích chứ ko bắt, nó học vẽ từ bé).
Tivi thì cho xem doraemon, thế giới động vật (1 tuần tổng 2-3 tiếng thôi), ko biết mấy cái nhảm nhảm như skibidi là gì.
Con em nó học trường điểm của quận, lớp cũng lớp điểm luôn, con nhà bác sĩ, giáo viên, công chức...nên cũng hơi nặng. :sad:
 
Anh đừng nói thế. Cái anh chỉ cho con anh rất tốt, vì những kiến thức đó là điểm tham chiếu cho con anh sau này khi nó học tới những cái liên quan. Những điểm tham chiếu rất có ý nghĩa khi con anh muốn tạo liên kết với kiến thức mới, vì bé nó có sự so sánh rõ ràng, tốt hơn nhiều so với không được nói từ trước. Bé nó mà tiếp thu được tức là đầu óc cũng có rồi anh.

Con anh quấn anh tức là cảm xúc học tập của bé nó tích cực. Không tích cực thì sao nó có động lực học tập được. Anh đang làm rất ok, anh đừng lo.

Mình đừng để hệ thống chính quy ảnh hưởng mình quá.
Xin sách nghiên cứu ạ!
 
Cám ơn fen động viên. E cũng xác định là người bạn đồng hành với con từ bé. Con nó quấn bố lắm. Từ ăn ngủ học hành.
Nhưng e sai là ban đầu chú trọng việc chơi và dạy hiểu biết chung quá mà bỏ qua học văn hóa.
Thằng cu biết rất nhiều kiến thức "linh tinh", kiểu tại sao lại có núi lửa, bim bim sản xuất ra sao, máy móc vận hành như nào...
Giờ lên lớp 1 kết quả tệ quá. Nên tham khảo ae cách để sửa sai đây fen.
Cấp 1 ko quan trọng lắm đâu. Kiến thức nhiều khoảng lớp 8 trở lên. Lúc đó mình kèm và lên giáo án là ngon á. Dĩ nhiên phải đầu tư thời gian,hi sinh công việc. Khó mà đạt cả 2 .
 
Anh đừng nói thế. Cái anh chỉ cho con anh rất tốt, vì những kiến thức đó là điểm tham chiếu cho con anh sau này khi nó học tới những cái liên quan. Những điểm tham chiếu rất có ý nghĩa khi con anh muốn tạo liên kết với kiến thức mới, vì bé nó có sự so sánh rõ ràng, tốt hơn nhiều so với không được nói từ trước. Bé nó mà tiếp thu được tức là đầu óc cũng có rồi anh.

Con anh quấn anh tức là cảm xúc học tập của bé nó tích cực. Không tích cực thì sao nó có động lực học tập được. Anh đang làm rất ok, anh đừng lo.

Mình đừng để hệ thống chính quy ảnh hưởng mình quá.
Ý e là kể ra 10 phần mình dạy cái kia thì mình làm 8 thôi, bớt ra 2 phần dạy chữ, làm toán cho con. Chứ giờ bị đuối, đuổi theo bạn mệt quá. Con lại sinh tháng 12 nữa, nên càng khó đuổi.
Lo lắng nhất là đến lớp ko hiểu bài dẫn đến nản chí, hoặc tệ hơn là nghịch ngợm.
 
Có thể thấy việc xếp hạng thấp của con thớt là do không có sự chuẩn bị trước, học trước khi vào lớp 1 nên thua kém các bạn đã được học trước là chuyện đương nhiên. Trẻ con giờ học này nọ, chuẩn bị trước khi vào cấp 1 kĩ lắm.
Tuy nhiên mình nghĩ nếu tư chất con thớt không quá chậm, thì dần dần có thể bắt kịp các bạn thôi. :byebye:
Như bản thân mình cũng vậy, cha mẹ ngày xưa cũng không muốn áp lực học tập cho mình từ sớm nên cũng không có sự chuẩn bị kĩ trước khi vào lớp 1. Năm lớp 1 lớp 2 học sinh tiên tiến, cả lớp học sinh giỏi. :doubt: Rồi dần dần lớp 3 4 5 mình cũng vươn lên mức giữa giữa của lớp, lớp 8 9 thì vào top giỏi của lớp, cấp 3 thì vào trường điểm, đại học thì outstanding bọn học cùng luôn. :byebye:
 
Sách video thì có nhưng chủ yếu tiếng Anh thôi ạ. Anh ok thì em gửi, nhưng mà tựu chung lại thì nó cũng là 2 cái em nói ở trên thôi, vì bản chất của việc đi học là luyện khả năng giải quyết vấn đề và nâng cấp tư duy trừu tượng để vận hành trong xã hội sau này.

Bé nó mới lớp 1 thôi anh đừng lo lắng quá. Em hồi lớp 9 còn mém nữa chuyển sang học nghề đây :v, nhưng vẫn lên cấp 3 học đại học được. Bố mẹ có tư chất sẵn thì con sẽ ok thôi anh đừng lo nhé. Cứ đặt câu hỏi cho con vận động suy nghĩ, tạo kết nối rồi trừu tượng hóa vấn đề là được ạ.

Lên tầm lớp 3 4 thì anh cho bé nó học toán nhiều lên là ok.
Inbox giúp mình nhé. Mình ko inbox đc. Cám ơn fen nhiều!
 
Hồi cấp 1 tôi toàn học sinh trung bình khá. Từ lớp 7 tôi mới vực dậy, chú tâm việc học vì nghĩ nếu ko học thì đi bốc gạch. Thi đh 2007 vẫn 27d.

Nói thế để bác biết cấp 1 tư duy của các bé khác nhau, đứa phát triển trc, đứa chậm hơn. Quan trọng là rèn cho con thói quen tự học, cứ đến giờ là ngồi vào bàn học. Có bác ở trên bảo rèn cho con tư duy khái quát, cũng hay đấy.
 
Sửa lần cuối:
cấp 1 chưa quan trọng đâu, bọn nhỏ bây giờ toàn cho đi học chữ trước từ mẫu giáo nên con mình lên lớp 1 mới học thì đứng cuối lớp là bình thường, quan trọng là lên c2 làm thế nào để thi đỗ c3 tốt thôi.
 
Hai cấp shock đầu đời là mầm non qua cấp 1,cấp 1 qua cấp 2 là thay đổi môi trường đột ngột chưa kịp thích nghi.
Đánh vần khó thấy bà chứ có dễ đâu.Nhiều đứa đọc,viết rành rọt mà đánh vần ú ớ.
 
Chào anh. Em thấy case này khá thú vị nên em xin phép phân tích kĩ một chút. Bản thân em có tìm hiểu cơ bản về khoa học của học tập nên em sẽ trình bày vài thứ như sau:

Nguyên tắc cơ bản của việc học giỏi/tốt là ở khả năng "transfer" - học 1 và ứng dụng 4 5. Trong đó, có 2 kĩ năng quan trọng nhất mà bé cần học được từ sớm là:

1. Khái niệm/trừu tượng hóa sự vật sự việc.
2. Hệ thống kiến thức/thông tin.

Về 1, ở độ tuổi của bé thì bố mẹ có thể dạy con cách khái niệm/trừu tượng hóa những sự vật cơ bản, hàng ngày, ví dụ như táo, chuối, nho gọi CHUNG là trái cây, hoặc đèn giao thông, bảng hiệu, ... gọi CHUNG là cơ sở hạ tầng. Chung quy là cần cho bé nó chuyển dần từ suy nghĩ biểu hiện sang suy nghĩ trừu tượng, vì bản chất môi trường học thuật là đi từ biểu hiện cụ thể sang trừu tượng tăng dần. Mà hiện giờ thì môi trường chính quy theo em biết không có support quá trình chuyển tư duy này, nên đứa nào mà học giỏi sẵn (đầu óc tự trừu tượng hóa được) thì trụ được còn đứa nào yếu là gãy luôn. Thành ra bố mẹ nên hướng con mình suy nghĩ trừu tượng từ những cái trong gia đình trước, để con nó có giai đoạn chuyển giao phù hợp cho môi trường phổ thông chính quy :D. Khác biệt giữa học giỏi vs học dở là cái này, và nó có thể rènđược.

2. Sau khi bố mẹ rèn cho con suy nghĩ trừu tượng hơn 1 thời gian thì có thể tạo ra các vấn đề cơ bản cho con mình tập giải quyết thử, mà cái này thì cần hệ thống thông tin tốt. Em để ý kĩ năng này không được dạy trong trường học, mà nó là cái tối quan trọng để người ta nhớ thông tin và xử lý vấn đề hiệu quả. Lớp 1 là độ tuổi rất tốt để bắt đầu học thói quen này, vì sau này khi đi học mà kiến thức dày đặc thì bé vẫn học tốt được, nhất là các môn nặng về định nghĩa/khái niệm như toán lý hóa :D.

Còn chuyện bé nó học điểm bị dưới top này kia thì anh đừng lo, vì bản chất hệ thống đánh giá năng lực cũng chưa chắc đúng. Cái quan trọng nhất là nâng cao năng lực tư duy con mình thông qua 2 bước em nói ở trên ấy, vì nó là nền tảng cho việc học tập lâu dài về sau, dù là học cái gì cũng thế :D. Khi con mình hiểu và tư duy được thì nó tự động có động lực học tập và phát triển.
Cho mình hỏi chút nhé bạn ơi. Quan điểm giáo dục của bạn rất thú vị và bạn nhắc đến nhiều về suy nghĩ biểu hiện sang suy nghĩ trừu tượng, nhưng mình cũng lần đầu nghe về khái niệm này. Bạn có thể vui lòng mô tả chi tiết hoặc định nghĩa cụ thể hơn không?
 
Chào các fen, tôi có thằng con lớp 1, mới thi học kì xong, nhận kết quả mà rầu mất mấy hôm, top5 bạn kém nhất :sad:
Ko biết e sai ở đâu nữa. Bố mẹ vẫn học cùng con mỗi tối, có thuê cả gia sư.
Các fen có có ai hồi nhỏ học kém mà sau học vượt lên ko? E sợ mới đầu đã kém vậy làm con mất tự tin, nản ko muốn học nữa :sad:
Hồi mầm e chủ quan, ko cho con học gì, quan điểm là cho chơi thoải mái lên lớp 1 học chữ sau. Vì e thấy tư duy và ý thức của cu cậu khá tốt. Nhưng lên lớp 1 choáng luôn các fen ạ. Con nhà khác toàn học trước, đọc thông viết thạo rồi :waaaht:
Đến giờ học cô cho học qua thôi, bài tập toàn bài đọc hiểu. Con mình đánh vần xong thì hết mẹ nó giờ :canny:
Các fen có con sắp học trường công, trường điểm thì rút kinh nghiệm nhé :sad:
Vozer trên này hay đội cái này lên đầu lắm mà không biết mình đang ở đâu, cái mẹ gì mà không cần học trước cứ chơi đã. Cái đó chỉ hợp với khi học môi trường quốc tế thôi, xác định tài chính mạnh tới mức bé đến lớn chỉ học quốc tế, không dính gì tới hệ thống công lập thì làm, không thì đừng.
Vào trường công, con nhà người ta đọc viết làm toán vanh vách, con nhà mình thì ối dồi ôi, bạn bè nó trêu chọc, tự nó cũng sinh tâm lý xấu hổ tự ti với chúng bạn luôn chứ chưa cần tới bố mẹ, mà càng xấu hổ thì càng lười với chán học, lại tốn tiền học riêng học kèm cho theo kịp người ta, khổ đơn khổ kép. Chưa nói bé mà thế, lớn khó sửa và sinh tâm lý chống đối học hành.
Việc đã rồi, thì fenxi nên cố gắng đồng hành và hiểu cho con chứ đừng hà khắc quá, chấp nhận tốn tiền rước giáo viên dạy riêng cho cháu đuổi dần với bạn thôi. Tầm 1 2 năm theo kịp thì sẽ đỡ hơn.
Ngay như thời mình, mấy chục năm trước lúc 5 tuổi ông bà bô đã phải dạy cho đọc chữ ghép vần rồi, vào lớp 1 còn theo được, nữa là giờ.
Dạy con cái mà kiểu lai căng không tới nơi tới chốn là khổ nó chứ không phải hay đâu
 
2018. Hết học kì 1 rồi đã biết đọc nhưng là đánh vẫn. Chắc 5-10s mới đc 1 từ. Nên đánh vần đến câu thứ 2 thì khó nhớ đc câu thứ nhất nói gì.
Môn tiếng anh thì nói và nhớ từ vựng đc, nhưng ở lớp nó học cả đọc, mà chữ cái đã thạo đâu :beat_brick:
Học thêm thì có gia sư tiếng Anh thôi. Năng khiếu có vẽ, đá bóng (do nó thích chứ ko bắt, nó học vẽ từ bé).
Tivi thì cho xem doraemon, thế giới động vật (1 tuần tổng 2-3 tiếng thôi), ko biết mấy cái nhảm nhảm như skibidi là gì.
Con em nó học trường điểm của quận, lớp cũng lớp điểm luôn, con nhà bác sĩ, giáo viên, công chức...nên cũng hơi nặng. :sad:
Biết nó yếu cái gì rồi thì tập trung cho nó học thêm cái đấy thôi fen, khởi đầu chưa tốt đâu có nghĩa là con anh nó kém, lộ điểu yếu sớm để mà bồi dưỡng thì mới là tốt đấy, chứ mà nó giỏi sớm quá thì các anh lại chủ quan mà làm hư nó
 
Cho mình hỏi chút nhé bạn ơi. Quan điểm giáo dục của bạn rất thú vị và bạn nhắc đến nhiều về suy nghĩ biểu hiện sang suy nghĩ trừu tượng, nhưng mình cũng lần đầu nghe về khái niệm này. Bạn có thể vui lòng mô tả chi tiết hoặc định nghĩa cụ thể hơn không?
Phần lớn những thứ mình thấy/biết đều có thể được phân loại và nhóm - mà mấy cái phân loại này là nền tảng để giải quyết vấn đề, vì tụi nó có điểm chung, vấn đề chung để người ta tìm ra giải pháp chung. Nếu bạn nghe qua kĩ năng "mô hình hóa" thì bạn sẽ hiểu :D mô hình hóa chính là trừu tượng hóa những chi tiết cụ thể để giải quyết vấn đề. Nó là một trong những kĩ năng chủ đạo mà giáo dục muốn rèn cho người ta - bởi bạn thấy mấy đứa học toán giỏi thì học cái gì cũng giỏi, vì toán là môn có tính trừu tượng cao nhất trong phổ thông. Nó bắt người ta phải suy nghĩ bằng khái niệm nhiều.
 
Trẻ con giờ nó học kinh khủng lắm fen.
Cuộc sống thực sự quá là khó khăn, cạnh tranh nhau quá là khốc liệt.
Con nhà tôi thì cũng bình thường, nhưng mà giờ mỗi lần đi đâu, nhậu nhẹt họp hành gì mà ngồi cùng những phụ huynh khác là choáng cmnl, éo hiểu sao giờ họ nuôi dạy con cái tốt vậy, con nhà ai cũng thành tích ngợp trời, bèo nhèo thì ielts 7 chấm 8 chấm, vừa vừa thì top 5, top 10 thành phố, cao hơn thì học bổng toàn phần các trường top, ngoại ngữ thông thạo 2~3 thứ tiếng..., rồi thì ngồi nghe các ông bà nói về các trung tâm du học, thầy này cô kia nổi tiếng, nói về điểm mạnh điểm yếu các trường đại học trên thế giới 1 cách cực kỳ am hiểu, nói luôn cách để vào các trường đó để chuẩn bị chọn trường cho con mà tôi bị sốc, tôi kiểu như 1 người dân tộc vừa lạc vào trung tâm thủ đô :(
Nhìn lại con mình đang học lớp 1~2 trường làng, mình chưa có định hướng gì cho nó cả, tiếng Anh bập bẹ chả đâu vào đâu. Rén quá.
Nhanh trí đừng ngồi chung với hội đấy nữa, kiếm hội nào con học thường thường mà chơi cho nó đỡ mặc cảm
 
Nói thêm về giáo dục lớp 1. E thấy nhiều cái mâu thuẫn kinh. Ví dụ trong thời gian tiếng Việt đang học mặt chữ.
Thì môn tiếng Anh có bài đếm số. Ví dụ cho ảnh 6 quả cam, câu hỏi là có mấy quả. Con em nó biết là "xích" rồi, nhưng đáp án có chữ "SIX" thì nó ko nhận ra đấy là chữ số 6 :sweat:
Nên các bạn học trước sẽ làm đc, các bạn ko học thì chịu chết :sweat:
 
2018. Hết học kì 1 rồi đã biết đọc nhưng là đánh vẫn. Chắc 5-10s mới đc 1 từ. Nên đánh vần đến câu thứ 2 thì khó nhớ đc câu thứ nhất nói gì.
Môn tiếng anh thì nói và nhớ từ vựng đc, nhưng ở lớp nó học cả đọc, mà chữ cái đã thạo đâu :beat_brick:
Học thêm thì có gia sư tiếng Anh thôi. Năng khiếu có vẽ, đá bóng (do nó thích chứ ko bắt, nó học vẽ từ bé).
Tivi thì cho xem doraemon, thế giới động vật (1 tuần tổng 2-3 tiếng thôi), ko biết mấy cái nhảm nhảm như skibidi là gì.
Con em nó học trường điểm của quận, lớp cũng lớp điểm luôn, con nhà bác sĩ, giáo viên, công chức...nên cũng hơi nặng. :sad:
Thế hơi chậm chút so với con mình phần đọc. Nhưng nó cũng mới học vâng xong thì đánh vần cũng là bình thường thôi. Mấy trường công lập khá nặng thành tích nên cũng dễ hiểu. Nhóc nhà mình học dân lập, cũng k phải loại chọn chiếc gì, nên mọi thứ nhẹ nhàng hơn. Đợt vào lớp 1 thì nói thực mình xin đâu cũng được nhưng cũng k muốn nặng quá, vì thấy nó cũng chả có gì đặc biệt để mà định hướng chuyên chọn cả.

Phần tiếng Anh thì con mình cũng thế, biết cũng tàm tạm nhưng chưa biết đọc mấy. Thấy nó kể là thi toán tiếng Anh nó nhờ đứa bên cạnh đọc đề cho rồi tự làm =)).

Mà mới học có mấy tháng thôi. Nhưng như fen gì nói, bạn nhét nó vào môi trường khốc liệt nhất rồi lại chưa chuẩn bị thì vất vả là đúng rồi. Chứ học trường công thường hay dân lập bt (k phải mấy trường định hướng clc, chuyên chọn) thì có vấn đề gì đâu.

Đọc trơn thì đơn giản thôi, mua cho nó mấy quyển doraemon. Đọc cùng nó, đầu tiên là bố đọc 1 trang con đọc 1 trang, rồi dần tăng tỷ lệ lên.

Vừa viết mấy dòng này ngó ra thấy thằng con đang ngồi cày doraemon rồi này.
IMG_7835.jpeg
 
Sửa lần cuối:
Cám ơn fen động viên. E cũng xác định là người bạn đồng hành với con từ bé. Con nó quấn bố lắm. Từ ăn ngủ học hành.
Nhưng e sai là ban đầu chú trọng việc chơi và dạy hiểu biết chung quá mà bỏ qua học văn hóa.
Thằng cu biết rất nhiều kiến thức "linh tinh", kiểu tại sao lại có núi lửa, bim bim sản xuất ra sao, máy móc vận hành như nào...
Giờ lên lớp 1 kết quả tệ quá. Nên tham khảo ae cách để sửa sai đây fen.
Anh đọc bài của tôi xong mà tôi thấy anh vẫn ko hiểu. Cái sai của anh là anh ko nhìn môi trường xung quanh. Chuyện anh dạy hiểu biết chung ko có vấn đề gì nếu như môi trường xung quanh con anh cũng như vậy, có nghĩa là thầy cô và nhà trường, cũng như các vị phụ huynh khác có chung quan điểm.

Cho nên, để sửa, thì anh phải chuyển trường, tìm đúng trường cho con, tức là ở trường đấy các phụ huynh ko cho con học trước như anh. Còn nếu ko chuyển được trường, thì tự anh phải thay đổi để phù hợp. Bài học là làm cái gì cũng phải nhìn môi trường xung quanh, anh phải tìm hiểu, nói chuyện với phụ huynh, thầy cô xem xem các bé học gì, như thế nào để định hướng, chứ đừng nên chỉ nhìn vào mỗi con anh.
 
Anh đọc bài của tôi xong mà tôi thấy anh vẫn ko hiểu. Cái sai của anh là anh ko nhìn môi trường xung quanh. Chuyện anh dạy hiểu biết chung ko có vấn đề gì nếu như môi trường xung quanh con anh cũng như vậy, có nghĩa là thầy cô và nhà trường, cũng như các vị phụ huynh khác có chung quan điểm.

Cho nên, để sửa, thì anh phải chuyển trường, tìm đúng trường cho con, tức là trường đấy, cũng như các phụ huynh ko cho con học trước như anh, cùng chng quan điểm về giáo dục giống anh. Còn nếu ko chuyển được trường, thì tự anh phải thay đổi để phù hợp. Bài học là làm cái gì cũng phải nhìn môi trường xung quanh, anh phải tìm hiểu, nói chuyện với phụ huynh, thầy cô xem xem các bé học gì, như thế nào, chứ đừng nên chỉ nhìn vào mỗi con anh.
Hiểu chứ fen. Nên e đang tham khảo cách sửa sai đây. Đúng là cách giáo dục của e đang bị lệch pha với nhà trường và phụ huỵnh khác thật.
Còn cũng tham khảo rồi. Các môn học thêm cũng giống nhà khác, thời gian học mỗi tối 1-1,5h cũng giống nhà khác và giống gv đề xuất.
Nhưng do mình xuất phát sau nên giờ chạy theo ko kịp, tư chất thì cũng bình thường đến khá thôi chứ ko phải kiệt xuất đến mức chấp các bạn gần 1 năm tuổi (sinh tháng 12) + học sau.
Nên e đang ko biết phải sửa theo hướng nào. Có nên nhồi học thêm 2-3 tiếng ko? Hay là vẫn học như vậy, chấp nhận để theo dõi thêm.
 
Hiểu chứ fen. Nên e đang tham khảo cách sửa sai đây. Đúng là cách giáo dục của e đang bị lệch pha với nhà trường và phụ huỵnh khác thật.
Còn cũng tham khảo rồi. Các môn học thêm cũng giống nhà khác, thời gian học mỗi tối 1-1,5h cũng giống nhà khác và giống gv đề xuất.
Nhưng do mình xuất phát sau nên giờ chạy theo ko kịp, tư chất thì cũng bình thường đến khá thôi chứ ko phải kiệt xuất đến mức chấp các bạn gần 1 năm tuổi (sinh tháng 12) + học sau.
Nên e đang ko biết phải sửa theo hướng nào. Có nên nhồi học thêm 2-3 tiếng ko? Hay là vẫn học như vậy, chấp nhận để theo dõi thêm.
Thì hoặc chuyển trường hoặc tham gia cuộc đua thành tích thôi như học thêm chỗ cô, gia sư, lớp học thêm…

Như con tôi thì tôi chỉ yêu cầu làm hết bài cô giao. Thế thôi. Mà cũng k cứng nhắc. Nếu nó chán quá mệt quá thì cũng du di một chút. Tụi nó mới từ mẫu giáo lên, riêng việc tập trung là cả vấn đề rồi.

Như con tôi k gặp vấn đề về học nhưng nhiều lúc nhát quá, k dám thể hiện bản thân dù nhiều cái nó vượt trội hoặc đã biết, so với các bạn.

Bị bạn oánh thì bảo k mách cô vì thấy cô k giải quyết đc gì. Oánh lại thì k dám oánh mạnh vì sợ bạn đau. Xong hôm rồi kể con với bạn ấy k oánh nhau nữa rồi. Xong đợt noel còn khoe ảnh hai đứa chụp chung. Ôi đkm đứa suốt ngày bắt nạt con tôi là 1 thằng nhóc bé tí cao mới quá vai thằng con mình =)). Nhìn nó khoác vai thằng kia mà buồn cười vcđ.
 
Thì hoặc chuyển trường hoặc tham gia cuộc đua thành tích thôi như học thêm chỗ cô, gia sư, lớp học thêm…

Như con tôi thì tôi chỉ yêu cầu làm hết bài cô giao. Thế thôi. Mà cũng k cứng nhắc. Nếu nó chán quá mệt quá thì cũng du di một chút. Tụi nó mới từ mẫu giáo lên, riêng việc tập trung là cả vấn đề rồi.
Ko chuyển trường đc fen ạ. Mà mới 1 kì đã chuyển thì lại quá sớm.
Giờ cũng đang đua như thím nói đây.
Nhưng do chuẩn bị kém, xuất phát chậm nên đang bị bỏ lại.
 

Thống kê chủ đề

Ngày tạo
ConChimToNgangConGiun,
Người trả lời cuối
Nangtruocgio,
Trả lời
169
Lượt xem
12.019
Quay lại
Lên đầu trang