8 : 2(2 + 2) = x

  • Người tạo chủ đề Người tạo chủ đề Kacee
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu
Bữa trước tôi tưởng là anh thả bait mà thấy tới hôm nay vẫn còn vật nhau thì chắc là anh dốt thật.

Đoạn này anh viết.


Đoạn này anh lại viết như này:


Ở trên anh phủ định quy ước mà mọi người đang công nhận. và bỉ bai mọi người phải suy nghĩ out of the box? Vậy tôi hỏi anh làm sao anh biến 2(2+2) = 2(4) thành 8 được nếu anh ko len lén thả cái dấu nhân vào như này: 2*(2+2)?

Nếu anh đã công nhận cần phải len lén thả cái dấu * vào để nó thành 2(2+2) = 2*(2+2) rồi thì mọi chuyện đơn giản hơn hẳn. Hay anh lại bảo không phải đi?
len lén???

các anh đang coi 2(4) là 2×4... đấy mới là len lén thả dấu nhân vào...

còn tôi coi 2(4) là 8 bởi vì cái cụm ấy không thể tách ra... các anh len lén bỏ dấu nhân vào thì nó mới làm biến đổi bản chất của câu chuyện...

tôi đã giải thích 2(4) với 2×4 nó khác nhau về mặt bản chất mặc dù giống nhau về mặt giá trị ở trang trước rồi, anh không đọc thì kệ anh...

à mà cái khúc anh bảo a:b(c+d) = a : (bc+bd) là sai thì anh tính lờ đi luôn à???
 
Khi nào bạn bấm máy tính thành 9:3(2+4) nhé. Còn bấm dấu × thì máy ra 18.
vâng của anh đây. Có thể trong ngôn ngữ lập trình nào đó quy tắc tính toán có thể khác còn lại thông thường thì như tôi nói thôi. Cứ cố cãi k biết làm gì
1595218085595.png
 
tôi đố anh chứng minh được B sai đấy... vác lên gặp bất kỳ một ông giáo viên toán cấp II nào mà phán B sai xem có bị chửi cho sml không...
Tôi hỏi anh. Tôi viết a(b) = a*(b) = a*b
Hay thay số vào cho đơn giản hơn 2(4) = 2*(4) = 2*4 anh có phản đối gì ko? (a,b là số nguyên theo như nguyên mẫu đề bài anh ra)

nếu không thì thoy anh close thớt được rồi. Còn nếu anh cãi được ra khác thì mình lại cùng nhau trao đổi tiếp.
 
lỗi sai sờ sờ ra đấy, tôi để nguyên tấm hình, anh không nhìn ra đâu phải tại tôi...

hê hê tôi không có trách nhiệm gì trong việc giáo dục anh đâu không nên đòi hỏi =]]
đây đâu phải giáo dục đâu anh. chỉ là khi nói ra 1 cái gì thì có phải thuyết phục. anh nói tôi sai thì phải chỉ ra đc lỗi sai. chứ liên quan gì tới giáo dục vậy anh. thế bây giờ tôi cứ bảo anh ngu tôi ko cần dẫn chứng gì cũng đc nhé :p

đây. tôi lấy luôn cm của anh vì tôi thấy nó đúng quá. a chỉ ra chỗ nào sai khi biến đổi đẳng thức này với, chính anh viết:
a(b + c) = ab + bc
lại có
a = x : y

nên x : y(b + c) = x:yb + x:yc
 
Tôi hỏi anh. Tôi viết a(b) = a*(b) = a*b
Hay thay số vào cho đơn giản hơn 2(4) = 2*(4) = 2*4 anh có phản đối gì ko? (a,b là số nguyên theo như nguyên mẫu đề bài anh ra)

nếu không thì thoy anh close thớt được rồi. Còn nếu anh cãi được ra khác thì mình lại cùng nhau trao đổi tiếp.
a(b) = ab
2(4) = 8
 
đây đâu phải giáo dục đâu anh. chỉ là khi nói ra 1 cái gì thì có phải thuyết phục. anh nói tôi sai thì phải chỉ ra đc lỗi sai. chứ liên quan gì tới giáo dục vậy anh. thế bây giờ tôi cứ bảo anh ngu tôi ko cần dẫn chứng gì cũng đc nhé :p
tôi chỉ rồi anh không nhìn thấy, không phải trách nhiệm của tôi...

anh bảo tôi ngu thoải mái, tôi lại sợ à =]]
 
tôi đã giải thích 2(4) với 2×4 nó khác nhau về mặt bản chất mặc dù giống nhau về mặt giá trị
Khác nhau về mặt bản chất? WTF. anh giải thích giúp tôi 2(4) làm sao ra 8 được cái? Hay anh còn dùng phép toán nào khác ngoài phép +, - , nhân chia cơ bản mà tôi ngu quá nên không biết?

Tôi lén thả dấu * vào mới ra được 8. Anh xem nó khác nhau về mặt bản chất thì anh làm sao cho nó ra 8 cái nào?
 
Khác nhau về mặt bản chất? WTF. anh giải thích giúp tôi 2(4) làm sao ra 8 được cái? Hay anh còn dùng phép toán nào khác ngoài phép +, - , nhân chia cơ bản mà tôi ngu quá nên không biết?

Tôi lén thả dấu * vào mới ra được 8. Anh xem nó khác nhau về mặt bản chất thì anh làm sao cho nó ra 8 cái nào?
tôi giải thích rồi, mời anh lội lại thread...
 
tôi chỉ rồi anh không nhìn thấy, không phải trách nhiệm của tôi...

anh bảo tôi ngu thoải mái, tôi lại sợ à =]]
tôi chỉ biết cười thôi chứ biết làm sao. a post cái hình cm của tôi rồi nói: "anh sai rồi" và a bảo a đã chỉ ra lỗi sai. thật là vi diệu =))
 
Khác nhau về mặt bản chất? WTF. anh giải thích giúp tôi 2(4) làm sao ra 8 được cái? Hay anh còn dùng phép toán nào khác ngoài phép +, - , nhân chia cơ bản mà tôi ngu quá nên không biết?
nó khác về mặt hình thức nhé
qZV215Z.png


Chứ bản chất tôi cũng đéo thấy có gì khác. Ông thớt nêu đề chung chung vậy thì assume là tính toán thông thường chứ k phải trong trường hợp hay ngôn ngữ lập trình gì đó cụ thể nên 2(4) với 2x4 chả khác mẹ gì nhau. Dấu ngoặc mà k có phép tính bên trong thì k có giá trị gì cả.
 
nó khác về mặt hình thức nhé
qZV215Z.png


Chứ bản chất tôi cũng đéo thấy có gì khác. Ông thớt nêu đề chung chung vậy thì assume là tính toán thông thường chứ k phải trong trường hợp hay ngôn ngữ lập trình gì đó cụ thể nên 2(4) với 2x4 chả khác mẹ gì nhau. Dấu ngoặc mà k có phép tính bên trong thì k có giá trị gì cả.
không thấy có gì khác?

8:8=1
8:2×4=16

thấy khác chưa?
 
a(b) = ab
2(4) = 8
2(4)=8
2x4=8
nhưng 2(4) và 2x4 lại không giống nhau. toán học thật là kì diệu
tôi nhớ cô giáo có dạy: nếu a=b và b=c thì a=c. nhưng với anh thì ko. càng đọc cm của anh tôi càng buồn cười. cám ơn anh đã cho tôi những phút giây giải trí tuyệt với vậy :love:
 
không thấy có gì khác?

8:8=1
8:2×4=16

thấy khác chưa?
anh ghi ntn sao đc anh ơi. anh phải gi 8 : (2x4) chứ. Ai cho phép anh tách đều 8:8 thành 8:2x4 vậy. Nếu anh tách thì phải bỏ vào ngoặc. Còn dấu ngoặc trên chỗ 2(4) nó k có giá trị vì trong ngoặc k có phép tính. 8 : (2x4) nó khác với 8 : 2(4) anh nhé.
 
là sao tôi chưa hiểu?

ý anh là 2(4) = (2×4)???
2(4) là 2x4. Vì trong ngoặc k có phép tính nên dấu ngoặc vô dụng. phía trước có 8 chia nữa nên lúc này phải tính từ trái sang phải 8 chia 2 rồi mới nhân 4 sau.

Không có chuyện 8:2(4) là 2(4) tính trước đâu anh nhé. 2 nhân 4 là phép ngoài ngoặc, trong ngoặc chỉ có mình con số 4 thì chả làm đc gì cả.
 
2(4) là 2x4. Vì trong ngoặc k có phép tính nên dấu ngoặc vô dụng.
đấy là anh hiểu sai ý tôi...

tôi nói 2(4) nếu coi nó là 8 thì phép tính 8 : 2(4) = 1
còn coi 2(4) nó là 2×4 thì phép tính 8 : 2(4) = 16

nó khác nhau về mặt bản chất là như thế...

2(4) nó là một cụm không thể tách rời, coi nó là 2×4 tức là có thể tách rời là sai về mặt bản chất...

nó giống hệt như việc anh đang tưởng tôi đang coi 8 là 2×4 ấy... 8 là 8, nó có giá trị bằng 2×4 nhưng nó không thể thay thế bằng 2×4, nhất là trong phép tính... các anh kia đang đòi làm cái việc ấy...
 
đấy là anh hiểu sai ý tôi...

tôi nói 2(4) nếu coi nó là 8 thì phép tính 8 : 2(4) = 1
còn coi 2(4) nó là 2×4 thì phép tính 8 : 2(4) = 16

nó khác nhau về mặt bản chất là như thế...

2(4) nó là một cụm không thể tách rời, coi nó là 2×4 tức là có thể tách rời là sai về mặt bản chất...

nó giống hệt như việc anh đang tưởng tôi đang coi 8 là 2×4 ấy... 8 là 8, nó có giá trị bằng 2×4 nhưng nó không thể thay thế bằng 2×4, nhất là trong phép tính... các anh kia đang đòi làm cái việc ấy...
tôi đang đoán có thể logic của anh đang theo quy tắc của một ngôn ngữ lập trình nào đấy nên mới suy luận như vậy (tôi chưa nói đúng hay sai) nhưng tính toán thông thường thì 2(4) y chang như 2x4 thôi. Trong phép tính 8 có thể thay thành 2x4 nếu anh bỏ trong ngoặc nhé.
 
tôi đang đoán có thể logic của anh đang theo quy tắc của một ngôn ngữ lập trình nào đấy nên mới suy luận như vậy (tôi chưa nói đúng hay sai) nhưng tính toán thông thường thì 2(4) y chang như 2x4 thôi.
y chang ở đây là anh đang nói y chang về giá trị hay về gì?

8 với 2×4 có y chang theo như cách hiểu của anh không?
 

Thống kê chủ đề

Ngày tạo
Kacee,
Người trả lời cuối
nhockon_cm,
Trả lời
754
Lượt xem
44.361
Quay lại
Lên đầu trang