Có thể tại tôi với anh tiếp xúc với 2 nhóm khác nhau nên quan điểm khác nhau đấy
đây fen, thời buổi này cái gì mà chả có chứ, cao đẳng Carthage nhé
thấy bạn dốt mà thích nói quá à, giờ nói trường hợp thực tế đây, cái trường đại học F nào đó, bỏ bớt 1 môn code quan trọng của sinh viên để dạy tiếng Nhật để làm củ cải gì vậy tôi hỏi thật? còn mấy thằng đòi làm quản lý, nghề mình làm còn chưa chắc ngon lành mà đòi quản lý ai?
nói VN đi bạn, bài báo nói chuyện VN bạn lôi chuyên nước ngoài về đây làm gì vậy? không lẽ kêu tôi thấy vài trường ở VN không hợp lý đi cút đi nước ngoài sao?đây fen, thời buổi này cái gì mà chả có chứ, cao đẳng Carthage nhé
Space Sciences
Carthage’s space sciences program is a nationally recognized undergraduate program in partnership with NASA and researchers throughout the world.www.carthage.edu
Đi làm xong ngẫm lại tư tưởng Mác nó hay vãi, kinh tế thị trường vận hành ntn
Tại nó định hướng thị trường Nhật phát triển và ổn. Liên quan đến ra trường ổn như anh nói chưa?
Nhưng trường tư thì đầu vào lại chán đó anh, nên quay đi quay lại thì chất lượng đầu ra đại học lại vẫn là phải đi làm học lại. Cơ bản tôi nghĩ bỏ bớt các môn không liên quan chuyên ngành đi, đào sâu vào chuyên ngành và update xu hướng hiện đại là được. Cái vấn đề lâu này nhiều khi không phải các thầy dạy không tốt mà là kiến thức của các thầy cũ quá, không đáp ứng được xu thế hiện đại nữa thôi. Hoặc cá biệt như trường K tôi vừa nhắc ở trên, đem giảng viên mỹ thuật truyền thống sang dạy thiết kế đồ họa thì nó là biểu hiện rõ ràng của việc tạo ra ngành theo trend nhưng lại không update kiến thức kịp để dạy đó.
Tiếp xúc với nhóm nào anh cho tôi ví dụ thử? Tôi từ bé đến lớn trường chuyên lớp chọn, tài năng, olympic tôi cũng đã từng trải qua hết và có giải dù ko cao. Thật lớp cấp 3 của tôi mà nhận số 2 ở cái VN này thì khẳng định ko đâu dám nhận số 1. Và rất nhiều bạn bè của tôi đều là theo quan điểm sự thích hợp là quan trọng nhất, quan trọng hơn nhiều chuyện khó hay dễ, hàn lâm hay nghề. Còn dĩ nhiên anh có quan điểm của riêng anh, nhóm anh tiếp xúc là nhóm nào, tư tưởng thế nào anh cứ nêu, tôi lắng nghe.Có thể tại tôi với anh tiếp xúc với 2 nhóm khác nhau nên quan điểm khác nhau đấy
Chắc a tiếp xúc với sinh viên ko phải trường top. Với riêng CNTT, tỷ lệ làm việc ngon vẫn thuộc về các trường top như Công nghệ, Bách Khoa, Bưu chính chứ có ở các trường cao đẳng đâu. Tại sao các công ty top đầu nó liên kết với các trường đại học top chứ ít liên kết với cao đẳng, trường nghề ? Học đại học mà muốn cầm tay chri việc thì đi học nghề tốt hơn a ạ
nghe mắc cười ghê, thị trường Nhật không cần nha bạn
Vì vậy lập luận của các anh như con bò nhai cái câu ko não ấy đấy
Tôi thì tiếp xúc với nhóm Viettel/Ngân hàng/Kế toán
Thì nhập môn triết học hay mà, chứ mác lê nin thì sida. Đúng ra nên dạy triết tự chọn là hợp lýMôn triết là môn dạy tư duy phản biện. Là môn vô cùng quan trọng nếu muốn đi theo đường nghiên cứu nhé.
Tư tưởng với môn đường lối thì vô dụng, bỏ được, thay bằng các môn pháp luật ngon hơn.
Lắm anh cứ tư duy kiểu học mấy môn triết để nhồi sọ, sợ người học biết phản biện thì đúng các anh là sản phẩm của thể loại ko được học triết và ko hiểu tầm quan trọng của triết học rồi
Tôi nói triết nói chung nhé, mác lê chỉ là 1 phần của triết được dạy ở đh, chứ triết đã có từ lâu rồi, mác lê còn chưa sinh ra đã tồn tại môn triết. Các anh cứ lật lại tiểu sử của các nhà khoa học, toán học ngày xưa sẽ thấy đều có thêm là triết gia cả
tùy mảng thôi bạn, biết cách tìm hiểu thông tin không hỏi thiệt?
Ủa rồi chính bạn đang nói đại học FPT và CNTT đấy.
